【正文】 展的障礙?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養(yǎng)學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理?！拘W教師培訓總結(jié)三】 教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。(9)加強校本課程建設(shè)。(5)分層次指導，關(guān)注新教師的成長學校采取分層次指導的培訓方法，使年輕教師盡快成才。教師們收益匪淺。三、加強業(yè)務(wù)學習，全面提高教師素養(yǎng)突出重點，培養(yǎng)骨干學校選拔思想覺悟高，有奉獻精神，業(yè)務(wù)能力強的教師參加外出培訓學習，為打造名師工程奠定基礎(chǔ)，XX、XX兩位老師參加了三維動畫培訓。我校的領(lǐng)導班子是一支年輕、充滿活力的班子，缺乏一定的實踐經(jīng)驗，而年輕人的惰性，浮躁，怕得罪人等不良工作作風是管理工作的大敵，因此學校把盡快提高管理人員的素質(zhì)當作重要任務(wù)來抓，通過多次召開行政會、行風監(jiān)督員會議和管理人員個別談心。加強體、衛(wèi)、藝教師的培訓工作?？偨Y(jié)四：小學教師培訓工作總結(jié) 根據(jù)年初指定的教師培訓規(guī)劃，一年來我校領(lǐng)導認真落實規(guī)劃內(nèi)容，在縣教育局的支持下，我校的教師培訓工作取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持我校領(lǐng)導高度重視教師培訓工作，長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點。教師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，離不開廣博的知識，離不開把握、駕馭課堂的能力，離不開民主、開放的管理能力，離不開探索、研究的精神。這正是科學的探究態(tài)度，是正確的思想方法本質(zhì)所在。通過本次學習活動給我很大的啟示。有新課程改革的新鮮經(jīng)驗。感謝遠程研修，提供了一次可以發(fā)現(xiàn)自己在教學中不足的機會?！拘W教師培訓總結(jié)二】 參加xx省小學教師遠程培訓幾個月來，我真是受益匪淺，從中收獲了很多。形成完備的培訓制度本年度校本培訓工作，我校根據(jù)區(qū)局要求，實行學分登記和認定制度，按照不同教師的要求，明確教師的崗位工作職責及完成相應(yīng)職責所需要參加培訓的內(nèi)容和自身事業(yè)發(fā)展的途徑，以及晉級的具體要求，激勵全體教師樹立事業(yè)心和責任感，調(diào)動全員參加培訓的自覺性，促進我校教師校本研修工作的順利進行。2019年小學教師培訓總結(jié)多篇與2019年小學教師學期學習培訓總結(jié)匯編第 24 頁 共 24 頁2019年小學教師培訓總結(jié)多篇為了全面貫徹市中小學教師培訓工作會議精神，認真落實《區(qū)師資隊伍建設(shè)規(guī)劃》，加強我校教師隊伍建設(shè)，促進我校教師專業(yè)化發(fā)展，確保我校校本研修工作的順利實施，根據(jù)區(qū)教育局和進修學校的要求，結(jié)合我校實際情況，我校扎實穩(wěn)步地進行校本研修工作。完善專項培訓的管理，凡本期內(nèi)參加的專項培訓：如：班主任培訓、新課程培訓等，均根據(jù)培訓學時和內(nèi)容按照有關(guān)規(guī)定及入繼續(xù)教育學分，我校已經(jīng)做好此項工作的管理。(3)保證經(jīng)費投入我校建立教師培訓經(jīng)費投入的保障機制，設(shè)立教師培訓專項經(jīng)費，按照全體教職工工資總額的一定比例單獨列支，切實予以保障，并加強經(jīng)費管理，提高經(jīng)費使用效益。鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面，增強學生在一切場合學語文用語文的意識，積極參加各種課改活動，促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。三、培訓內(nèi)容突出了“新”“精”“用”：指教學觀念新、信息新。四、培訓對自己思維的觸動，逐步更新教學行為。首先我們要研讀教材，從學生的實際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)合適的問題情境，通過讓學生探究的方法進行實踐。這次的學習讓我如沐春雨，使我明白了許多：學生學習應(yīng)該是有意義的、有動力的、有效的學習，應(yīng)該是會學、會用的學習，總體來講應(yīng)該是真正能夠促進學生發(fā)展的學習。我將加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績，爭當一名“名師”。督促教師參加繼續(xù)教育培訓，基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。一、加強領(lǐng)導班子建設(shè)，實施科學管理俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。本學期我校全體教師認真學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》并進行了交流，從履行崗位職責、尊重家長、依法執(zhí)教、團結(jié)協(xié)作、為人師表、廉潔從教等方面制定成制度，對教師提出了嚴格的要求，并嚴格執(zhí)行。本學期省教研室李家棟老師所做的“新課程理念下的小學語文教學轉(zhuǎn)型”的報告?！蓖凰鶎W校的教師在知識水平，基礎(chǔ)素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力等方面存在著一定差距，各有所長，針對這種情況，學校組織骨干教師示范課，新聘教師匯報課，青年教師匯報課等講課比賽，老師們在比賽中相互切磋，共同提高。(8)用理論武裝頭腦，指導課堂教學為了老師們能夠及時了解掌握當前最新教育理念，學校分學科按年級組為老師訂閱了相關(guān)的教育書籍，教導處定期發(fā)放，以自學為主，提高教師的理論水平，用以指導課堂教學，XX年有15名教師論文參加市論文評選，有4人獲一等獎，8人獲二等獎，3人獲三等獎。本學期我校在教師培訓工作中做出了一些成績，但教師培訓工作是一項長遠的工程，我們一定會以“三大活動”為契機，樹立“終生學習”的觀念，把“要我學”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”，扎扎實實做好教師培訓工作，為陽光教育更好更快發(fā)展增彩添色?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。經(jīng)過這次師德師風學習周，我受益良多。通過學習為我以后的教學工作起到了點云撥霧的作用。我們深刻認識到：在課堂上，只有學生清楚的知道自己應(yīng)該干什么時，才有可能干好這件事。四、課堂教學活動的設(shè)計突出真實化，生活化。反思自己的教學，反思自己的課堂，反思自己的專業(yè)成長。而她們卻能提前躍出“龍門”，掌握先進的教學手段及方法。所以為適應(yīng)現(xiàn)狀需要我去學習，為提升自己的業(yè)務(wù)水平更需要我去學習。教師巧妙的創(chuàng)設(shè)情境，學生在情景中積極主動地參與學習活動?！比魏螙|西的形成必須經(jīng)過不斷的實踐、不斷的修剪、不斷的完善才成型的?？傊逃枰环N可貴的堅持。知道了不足才能對癥下藥。而這一點正是做好班主任工作的基礎(chǔ)。這源于一份強烈的責任心，對班級負責，對學生負責，更是對自己良心負責。教師要因材施教，遇到突發(fā)事件，光有愛心和責任心是不夠的，還要講求方法，因為我們工作的對象是人，每一個學生都是不同的個體，所以在處理問題時要講方法。車爾尼雪夫斯基說：教師把學生造成什么人，自己就應(yīng)當是這種人。雖然我也讀過一些書，但這遠遠不夠，我打算繼續(xù)多讀書，多向優(yōu)秀班主任學習，努力提高自己的教育技巧。在全國優(yōu)秀數(shù)學教師面前，他以一個我們經(jīng)常看到的奶粉創(chuàng)意廣告，來生動形象地揭開了分數(shù)的教學，讓我們體會到了怎樣從身邊小事來發(fā)現(xiàn)教學的契機與樂趣，怎樣將教學與生活結(jié)合，不能為教而教，為學而學，更應(yīng)注重創(chuàng)新與實踐。路漫漫其修遠兮，吾將長所而求之！相信自己可以做的很好，因為有一顆對育執(zhí)著的心，對學生負責的態(tài)度，作為理想的守護者，不僅守護著學生的理想，更守護著自己的理想，和學生一起學習進步，加油！