20xx年九年級班主任年終考核總結(jié)(更新版)
【正文】 不穩(wěn)定的學(xué)生及時引導(dǎo)。高成斌老師也注重了對問題學(xué)生的幫教，要求他們守紀勤學(xué)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。因此，在對學(xué)生實施愛心教育的同時，對學(xué)生嚴格管理也是必要的。所以在生活上他們更希望有人能關(guān)心他們，這樣他們才能安心學(xué)習(xí)。我覺得，講這些故事、事例，雖然學(xué)生不可能一下子明白，也不可能所有的學(xué)生都聽進去，但是，總還是有學(xué)生會受到啟示的。不完全掌握問題的癥結(jié)，就無法因材施教，對癥下藥。當(dāng)然他們在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績也提高了不少。三、用愛心澆灌學(xué)生的心靈，增進師生之間的感情高爾基說：誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。當(dāng)然，師生之間的愛是具體的，是表現(xiàn)在多方面的。五、最想說的話在這里，我最想說的話就是感謝我班的每位科任老師。第 3 頁 共 4 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 4 頁 共 4 頁
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