20xx年初中班主任工作總結(jié)：初一班主任年度工作小結(jié)(更新版)
【正文】 ,但心理上還不夠成熟。班里的中等生往往被忽略?！币虼?我將學(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位。品德量化管理制度看起來(lái)容易，真正做起來(lái)卻很煩瑣。同樣，作為班主任也一樣，如果把當(dāng)班主任當(dāng)作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的積極性，時(shí)時(shí)事事都會(huì)被動(dòng)地去做，工作就難以做好。作為教師，首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè)，而不是事情。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:首先，我覺(jué)得，既然當(dāng)了班主任，就不要有什么怨言。我是這么想的：我們都知道，一個(gè)學(xué)生，如果是被動(dòng)地學(xué)習(xí)，把讀書(shū)當(dāng)作是一件苦差事，那么，他就很難學(xué)好，一定要把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，才有可能把學(xué)習(xí)搞好。前面黑板右上方的石英鐘，時(shí)刻提醒每一位學(xué)生珍惜每一分鐘每一秒鐘。真如教育家陶行知先生所說(shuō):“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。不單學(xué)業(yè)要優(yōu),更重要的是人品好、心理健康。圍繞這一重點(diǎn),我做了以下幾個(gè)方面的具體工
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