【摘要】西華師范大學(xué)李江平、靜脈和毛細血管的結(jié)構(gòu)與功能特點。流動的情況。3、心臟的結(jié)構(gòu)和功能4、血液循環(huán)過程及血液在循環(huán)過程中成分的變化,人體氧氣和養(yǎng)料的獲得,代謝產(chǎn)物的排出都必須經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)的運輸,故常相互聯(lián)系組成綜合性題目。一、血液血液的組成血漿血細胞紅細胞白細胞
2025-01-07 22:55
【摘要】第三節(jié)合理膳食?據(jù)上海市統(tǒng)計局日前提供的最新統(tǒng)計信息顯示,該市中小學(xué)生中肥胖兒童檢出率分別達%和%,每百人中就有近14個“小胖子”。?新華網(wǎng)消息:據(jù)一項調(diào)查表明,京城小胖墩兒已由1990年的3%上升到去年的%。?東南早報五月二十日訊:今天是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。今年宣傳活動的主題是“均衡營養(yǎng)
2024-11-18 21:16
【摘要】LOGO每課一練(第一課)第一關(guān)1、該工程開鑿于哪位皇帝在位時期?在當(dāng)時有何重要地位?2、該工程中通過淮水連接起來的是和。3、觀察圖,請你寫出隋煬帝出游江南從洛陽南下余杭所經(jīng)過的運河河段。古人評論大運河說:“天下轉(zhuǎn)漕,仰此一渠”你能說出這句話是什么意思嗎?再想一想
2024-11-27 23:06
【摘要】參考教案(一)激素調(diào)節(jié)教材分析和教法建議人體生理功能的調(diào)節(jié)方式有兩種:神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),二者緊密聯(lián)系,互相配合,共同調(diào)節(jié)機體的各種生理功能。體液調(diào)節(jié)主要是激素調(diào)節(jié)。教材在“神經(jīng)調(diào)節(jié)”一章的后面,緊接著安排“激素調(diào)節(jié)”的內(nèi)容。通過本章的學(xué)習(xí),能使學(xué)生全面了解人體生理功能的調(diào)節(jié)機制,了解神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系?!凹に亍边@一名詞已經(jīng)廣為人知,因
2024-12-08 17:49
【摘要】春風(fēng)林斤瀾目標(biāo)導(dǎo)航:駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。?1、了解本文欲揚先抑的寫法,領(lǐng)會作者對北國春風(fēng)的感情.?2、初步揣摩,賞析精彩的語句,體會本文擬聲詞的表達效果.?3、培養(yǎng)熱愛春天,熱愛大自然,熱愛生活的思想感情.初讀文章-----
2024-11-30 08:42
【摘要】第八章人體的營養(yǎng)第3節(jié)合理膳食教學(xué)目標(biāo)1、能說出合理膳食的原則,獲得有關(guān)人體營養(yǎng)成學(xué)方面的知識。2、通過“設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜”,嘗試運用有關(guān)合理營養(yǎng)的知識解決生活中的實際問題。3、學(xué)習(xí)怎樣應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的方法。4、學(xué)習(xí)探究實驗中收集和整理資料的方法。教學(xué)重點難點1.重點合理膳食的
2024-11-18 19:22
【摘要】地球上生命的起源一、有關(guān)生命起源的幾種假說1.神創(chuàng)論2.自然發(fā)生論3.宇生論4.化學(xué)進化說生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的:–腐草化螢–腐肉生蛆–淤泥生鼠2、自然發(fā)生論1、原始地球條件:高溫、強紫外線、閃電、火山噴發(fā)2、原始地球大氣:甲烷、氨、水蒸氣
2024-11-30 08:10
【摘要】充血(chōngxuè)與淤血,第一頁,共一百四十五頁。,局部血液循環(huán)(xuèyèxúnhuán)障礙,第二頁,共一百四十五頁。,分類,血液循環(huán)(xuèyèxúnhuán)障礙,全身性血液循環(huán)(xuè...
2024-11-09 05:36
【摘要】漁父《楚辭》漁父(fǔ),漁翁。父,同“甫”,古代對老年男子的尊稱。教學(xué)目標(biāo):?①掌握文中重要的文言現(xiàn)象,較準(zhǔn)確地將本文翻譯為現(xiàn)代漢語;?②通過對屈原和漁父的對話的分析,認識屈原“寧為玉碎,不為瓦全”的偉大人格;?③通過對比閱讀,能對屈原和司馬遷的不同人生選擇作出自己的評價,能對人生問題有新
2024-11-30 08:46