20xx版幼兒園小班保育員四級業(yè)務(wù)水平考試試題試卷(附答案)(更新版)
【正文】 （4）對孩子有要求，使他們感受到教師的期望；（5）多為孩子提供獲得成功的機(jī)會(huì)(如游戲、做力所能及的公益活動(dòng)等有利于兒童展示自己才能的機(jī)會(huì)等）幫助他們經(jīng)常體驗(yàn)到成功的喜悅，盡量避免失敗感。答：每日開窗通風(fēng)。保育員方紅連忙進(jìn)行一系列清潔消毒工作。（ ）教育幼兒遇到防電標(biāo)志說明危險(xiǎn)，不能隨便觸摸。（ ）給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。1當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避，并用( )捂住鼻子盡快離開。幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施（ ）和教育的機(jī)構(gòu)。 A、陰暗處 B、陽光通風(fēng)處 C、避風(fēng)處 D、通風(fēng)處2體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60％為( )。A．37℃ ℃ ℃ ℃1觀察法是在活動(dòng)中觀察嬰幼兒的臉色、( )、表情、出汗?fàn)顩r和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性等特征，來了解其活動(dòng)量的大小?！ ∫?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易興奮，所以當(dāng)他們出現(xiàn)不良情緒時(shí)，應(yīng)采用( )方法糾正。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）保育員成具備r解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動(dòng)的能力和( )，A．組織游戲的能力 B．與家長溝通的能力C．布置美化環(huán)境的能力 D．良好的人際溝通能力給嬰幼兒滴鼻藥的方法是( )。 不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。A、學(xué)習(xí) B、游戲 C、戶外活動(dòng) D、進(jìn)餐、午睡、入廁（ ）?？鞓?自然通風(fēng)時(shí)，室溫仍達(dá)到（ ），應(yīng)采用人工通風(fēng)。 A、倒出 B、攪拌均勻 C、加溫 D、全部使用掉2毛巾應(yīng)該在( )晾曬。保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、( )，再接觸健康孩子。1保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）孩子們在游戲中經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。（ ）幼兒常見的社會(huì)行為主要有反抗、競爭、模仿、學(xué)習(xí)知識等。小三班華華小朋友腹瀉，經(jīng)醫(yī)生診斷為細(xì)菌性痢疾。接待幼兒入園、早操、教育活動(dòng)、間隙活動(dòng)、自由游戲與戶外活動(dòng)、盥洗、進(jìn)餐、睡眠、散步、實(shí)際、 、操作、離園。
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