幼兒教師資格證幼兒保教知識與能力每周一練試卷d卷-含答案(更新版)
【正文】 的游戲特點(diǎn)和社會經(jīng)驗(yàn)，為幼兒提供的玩具種類少，但每種玩具的數(shù)量較多，避免幼兒因相互模仿而爭搶玩具，滿足幼兒平行游戲的需要。5．幫助幼兒形成良好的同伴關(guān)系。2．有利于更好地關(guān)愛幼兒。在幼兒期，情緒對幼兒的作用比較大。幼兒3歲以后，開始進(jìn)入幼兒園。ABC，幼兒園環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩個方面。材料分析： 一名教師為她負(fù)責(zé)的一組3～4歲的幼兒布置了一個理發(fā)店的主題角色游戲活動，目的是使幼兒進(jìn)行理發(fā)的模擬活動，可惜幼兒的反應(yīng)非常冷淡。離園時(shí)，老師與她媽媽約 談，了解到小雅在幼兒園拉不出大便。 二、簡答題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)簡述幼兒園心理學(xué)研究方法中的觀察法具有哪些作用？聯(lián)系實(shí)際談?wù)?～4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征。在他的課程實(shí)施中211采用（ ）。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號等信息。，溝通情感陶行知的生活教育理論注重“教學(xué)做合一”，強(qiáng)調(diào)（ ）。老師抱她，感覺她身體繃得緊，問她要不要去小便，她搖頭?！袄蠋熍隳愣喽滓粫?，把大便都拉出來，好嗎?”小雅又蹲下，但頻頻回頭。 五、活動設(shè)計(jì)(本大題共30小題，每小題2分，共30分)活動設(shè)計(jì)： 圍繞開心媽媽的主題，設(shè)計(jì)一個幼兒園小班活動方案。通過對觀察結(jié)果的記錄、分析與解釋，可以對幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)做出客觀地評定，防止僅憑印象做出片面的評定。(2)認(rèn)識依靠行動。(4)愛模仿。5．有利于教師與幼兒心理健康發(fā)展。(2)教師的職業(yè)道德與必備的能力和素質(zhì)。在游戲中，教師要善于觀察及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)，促進(jìn)游戲情節(jié)的順利進(jìn)行。玩法：幼兒和媽媽背對背坐，根據(jù)老師的提問，如：媽媽最喜歡吃什么水果？最喜歡什么顏色的衣服？你最喜歡和媽媽一起做什么事情？媽媽先寫出來，再請幼兒說出，看是否一致。
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