201x市暑期骨干教師培訓(xùn)心得——聽(tīng)侍青老師講座有感與201x年xx縣幼兒園教師藝術(shù)領(lǐng)域培訓(xùn)心得匯編(更新版)
【正文】 雄惜英雄啊。201X市暑期骨干教師培訓(xùn)心得——聽(tīng)侍青老師講座有感與201X年XX縣幼兒園教師藝術(shù)領(lǐng)域培訓(xùn)心得匯編第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)201X市暑期骨干教師培訓(xùn)心得——聽(tīng)侍青老師講座有感真是十分有幸，20XX年X月XX日于XXXX中學(xué)XXX校區(qū)聆聽(tīng)了XX老師《磨練促進(jìn)引領(lǐng)》的講座。X老師也是頻頻點(diǎn)頭，報(bào)以會(huì)意的微笑。分析了一直以來(lái)美術(shù)教學(xué)中的一般環(huán)節(jié)（成品→老師示范→幼兒作畫(huà)→作品欣賞）的弊端，會(huì)導(dǎo)致美術(shù)活動(dòng)結(jié)束后幼兒的作品千篇一律、毫無(wú)新意，久而久之幼兒對(duì)作畫(huà)的興趣逐漸減退，同時(shí)也限制了幼兒的想象力和創(chuàng)造力。作為一名新時(shí)代的幼兒教師，我要不斷更新教育理念，保持一顆純真的童心，用心去觀察世界，閱讀孩子童真的語(yǔ)言，傾聽(tīng)孩子心靈的歌聲，將創(chuàng)意進(jìn)行到底！
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