(秋)20xx一年級語文下冊識字二語文園地五教案新人教版-(更新版)
【正文】 點】 1“語海暢游”第一題“認一認，讀一讀”。本次語文百花園還安排了一次“能說會道”，目的是培養(yǎng)學生的交際能力以及口頭表達能力，懂得與人交流態(tài)度要自然大方，說話要音量適中，同時要講究文明禮貌等。 你還知道哪些歇后語。同學們，這節(jié)課你有什么收獲？第二課時教學目標通過讀、背積累歇后語。（5） 集體讀詞語。學生自由讀生字。教學重點：認識、積累字詞；發(fā)現(xiàn)不同字的特點，幫助記憶。：激發(fā)學生主動識字、詞興趣；培養(yǎng)學生正確閱讀的興趣。教學過程：一、趣味識字。）（4）小組再讀詞語。五、課堂總結。 教師簡介歇后語。目的是通過認電腦鍵盤上的字母來復習26個大寫字母；復習和認識一些包圍結構的漢字，并從中引導學生發(fā)現(xiàn)它們的一些共同特點；通過“詞語接龍”“我的采集本”來激發(fā)學生積累詞匯的興趣；通過“讀一讀、背一背”進行語言的積累以及培養(yǎng)學生初步的閱讀能力。 5培養(yǎng)學生的口語交際能力，懂得與人交際時態(tài)度要自然大方，說話要音量適中，同時要講究文明禮貌等?！ 窘虒W設計】 第一課時 一、導入新課 小朋友，你們已經去過很多“語文百花園”中玩了，相信同學們在里面一定玩得很開心，也學到了不少的知識。（手舉大寫字母卡片的同學到講臺上說：我的小弟弟在哪里?手拿相應小寫字母的同學上去說：你的小弟在這里?！ 。唱狈纸M競賽，看哪一組說得又多又好，評為優(yōu)勝組?！ ?自由讀一讀。你還覺得哪些同學的想法有意思，也可以寫一寫
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