20xx年第二學(xué)期幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)(更新版)
【正文】 小銜接、幼兒園教育教學(xué)活動、安全衛(wèi)生保健、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和交往能力 等內(nèi)容與各位家長做了分享交流。 各班定期刊出 家長園地 ，通過各班的家長園地，以清晰的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育教學(xué)任務(wù)，使家長和教師在家園共育上達成共識。大家都要爭做愛勞動、勤動手的好孩子! 四、重視家長工作，實現(xiàn)家園共育 我們深知，幼兒園的工作離不開家長的配合，因此教師們注意做到家長工作多樣化、制度化、經(jīng)常化。 新年老人 的到來，更是讓孩子們歡欣無比，每個班的小朋友爭著和 新年老人 合影留念。一張張稚嫩的小臉迎著陽光，就好像花朵沐浴著陽光，絢爛開放。 ,有目的、有計劃地開展各類健康教育活動，促進幼兒身心健康發(fā)展：首先，各班能保證幼兒每天2小時的戶外活動和1小時的體育活動，堅持一天兩操。參加**市直屬片優(yōu)質(zhì)課評選活動。給予青年教師挑戰(zhàn)自我，提升自我的機會，對青年教師專業(yè)能力的提高起到促進作用。 在一次次的互相觀摩研討中，教師們在游戲、區(qū)角活動的創(chuàng)設(shè)能力方面都有了一定的進步。在主題墻中，處處留駐著主題活動的印跡，描繪著活動的進程。為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能，在注重硬件的更新完善之外，更注重人文的修飾，使幼兒園環(huán)境給予幼兒潛移默化的影響和熏陶，使幼兒能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)隨季節(jié)變化而變化：秋天到了，各班幼兒帶來了各種植物和動物裝點班級的自然角，教室里頓時姹紫嫣紅。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)充分利用廢舊材料和本土資源：我園教師一貫堅持注重環(huán)保和再利用的教育理念。本學(xué)期還參加了市教科院組織的園本教研、**市教改展示活動、**市幼兒園優(yōu)質(zhì)課評比活動等。各年級組圍繞園部的教研內(nèi)容，確定研究側(cè)重點，并在日常教學(xué)活動中加以實踐，再通過現(xiàn)場觀摩和研討的形式相互學(xué)習(xí)，互相汲取游戲區(qū)域開展中的有效經(jīng)驗。這學(xué)期，張?zhí)m、凌鈺華、傅靜嫻、尹留英的論文分獲 20**年江蘇省幼兒教育優(yōu)秀論文評比一、二、三等獎。 其次，重視保教并重，悉心照顧幼兒盥洗、進餐、午睡等生活環(huán)節(jié)，重視幼兒良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，為幼兒提供一個明亮、舒適、整潔的環(huán)境，幫助幼兒擁有一個健康的體格。在分享月餅的過程中品嘗到了不同風(fēng)味的月餅，知道了月餅有多種的口味。 新學(xué)期開學(xué)啦，曾經(jīng)還是幼兒園里小不點的小朋友升中班了，現(xiàn)在都已變成了一個個小能手了，不僅個子長高了，還認真學(xué)本領(lǐng)、發(fā)碗、用筷子吃飯，樣樣行。 在全體新生家長會后，每班又召開了班級家長會，老師們與家長進行了面對面的溝通，對近期幼兒來園需要進行的一些物質(zhì)準備、心理準備等又作了進一步的指導(dǎo)
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1