【正文】 中，黨、政、工、團(tuán)、學(xué)生會等各部門密切配合，定期召開會議，針對現(xiàn)實(shí)情況訂計劃、定目標(biāo)，壓任務(wù)，研究對策、落實(shí)措施，充分調(diào)動每一位教職工參與法制教育的積極性、自覺性，逐步形成 校長室領(lǐng)導(dǎo) 政教處負(fù)責(zé)、各部門配合 班主任實(shí)施、教職工全員參與 的法制教育三級管理模式。 我校每學(xué)期開展兩次 法制教育宣傳周 活動，充分發(fā)揮各種媒體的教育功能，針對青少年學(xué)生的思想實(shí)際，大力開展法制教育宣傳活動。在長期的應(yīng)試教育的影響下，有少數(shù)教師對法制教育的重大意義認(rèn)識不足，更有少數(shù)教師認(rèn)為學(xué)生容易受社會不良因素的干擾、引誘，學(xué)校開展法制教育勞而無功。 首先，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全 學(xué)校、家庭、社區(qū)、個人 四位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。 近年來，各級各類學(xué)校廣泛開展社會主義民主法制教育，增強(qiáng)了廣大青少年學(xué)生的法制觀念，對于預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪起到了積極的作用。XX年9月我們在縣黨校舉辦了團(tuán)隊干部培訓(xùn)班，比較集中系統(tǒng)地對各級團(tuán)干部進(jìn)行了基本法律和社會主義縣場經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了各級團(tuán)干部依法辦事、依法管理和依法律己的法制觀念。 三、協(xié)調(diào)社會力量，改善保護(hù)未成年人執(zhí)法環(huán)境 首先，強(qiáng)化整體意識，共同承擔(dān)保護(hù)未成年人責(zé)任。對做好新時期的民政工作起到了有力地促進(jìn)和保障作用。 深化制度建設(shè)。 在市委、市政府和上級業(yè)務(wù)主管部門和法律部門的大力支持和幫助下，在全系統(tǒng)干部職工的共同努力下，縱觀我局幾年來開展 四五 普法依法治市工作，我們雖然做了一些工作，取得了一些成績，但離上級的要求和其他部門相比，還存在一些不足之處：行政執(zhí)法過錯責(zé)任暫行規(guī)定》、《行政執(zhí)法證件管理辦法》等規(guī)章制度，使行政執(zhí)法責(zé)任制工作逐步走上制度化、規(guī)范化。 我們對全局制度進(jìn)行認(rèn)真的清理，對沒有建立的制度及時建立，對已有的制度進(jìn)一步完善，先后建立和完善了《寶雞市民政局工作崗位目標(biāo)考核辦法》、《寶雞市民政局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)工作崗位及職能設(shè)置》及機(jī)關(guān)經(jīng)費(fèi)、業(yè)務(wù)招待費(fèi)和業(yè)務(wù)會議費(fèi)管理辦法等20多項制度，并對全局各科室的工作崗位進(jìn)行了明確，確立了一人一崗、一人多崗、一崗多人的工作狀態(tài)，使人人都在崗，崗崗有人在，用制度的形式確立了各人的崗位職責(zé)，有力的促進(jìn)了工作效率的提高。三抓檢查監(jiān)督。我們一抓宣傳教育的 面 。 二是我們安排局業(yè)務(wù)骨干用他們的專業(yè)知識，對每個干部進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)行閉卷考試。 二是系統(tǒng)干部經(jīng)常學(xué)法。第二個層次為全系統(tǒng)干部職工。 科學(xué)合理規(guī)劃是保證普法工作順利開展的重要前提。 為認(rèn)真落實(shí)市委、市政府依法治市、全面深入推行行政執(zhí)法責(zé)任制工作，根據(jù)市政府行政責(zé)任制實(shí)施方案，我局制定了行政執(zhí)法責(zé)任制實(shí)施方案，并積極組織實(shí)施。 民政法制宣傳工作是一項長期工作。根據(jù)民政工作的特點(diǎn)和性質(zhì)，我局對民政干部 一是采取自學(xué)與培訓(xùn)相結(jié)合的方法進(jìn)行教育，在堅持自學(xué)的基礎(chǔ)上，多年來，我局堅持每月二次集中學(xué)習(xí)制度。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識和素質(zhì)是這次普法工作的一個顯著特點(diǎn)，也將領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法作為普法工作的重點(diǎn)之一，我們建立了局黨組中心組學(xué)習(xí)制度，有計劃、有重點(diǎn)地部署學(xué)習(xí)任務(wù)。 根據(jù)《規(guī)劃》要求，我局系統(tǒng)法制宣傳教育分為三個層次進(jìn)行。同時，各局屬單位按要求全部成立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和辦事人員。XXVI2017普法半年工作心得體會2017年學(xué)習(xí)普法，在這半年的工作中，在素質(zhì)教育的大背景下，我們通過整合學(xué)校、家庭、社區(qū)、個人各教育主體的教育功能，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)、齊抓共管，形成合力，我校法制教育工作取得了一些成效。在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)組織實(shí)施全系統(tǒng)依法治市及普法工作，各業(yè)務(wù)科室積極主動配合這一工作。 二、強(qiáng)化法制宣傳教育，營造良好的學(xué)法用法氛圍 分層次，全方位實(shí)施法制宣傳教育。 一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法。我們除了向社會各界廣泛宣傳民政法律法規(guī)以外，把重點(diǎn)放在民政干部隊伍的法制建設(shè)上。 重效果，形式多樣的開展法制宣傳。 三、將依法行政與普法教育相結(jié)合，樹立民政新形象 推行行政執(zhí)法責(zé)任制。 制定規(guī)劃安排。第一層次為各級領(lǐng)導(dǎo)干部，主要向他們闡述民政工作在社會發(fā)展中的地位和作用，宣傳民政部門涉及到的一些法律知識，使民政工作進(jìn)一步得到各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。我局每年不定期舉辦民政系統(tǒng)執(zhí)法人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，邀請專家學(xué)者進(jìn)行授課，不斷提高執(zhí)法人員的實(shí)際運(yùn)用能力。并利用上級部門有關(guān)會議、培訓(xùn)班，選送一大批干部參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。我局不斷改進(jìn)方法以求達(dá)到最佳效果。在推行行政執(zhí)法責(zé)任制工作中，我們主要抓了以下三個方面的工作》、《行政執(zhí)法過錯責(zé)任暫行規(guī)定》、《行政執(zhí)法證件管理辦法》等規(guī)章制度，使行政執(zhí)法責(zé)任制工作逐步走上制度化、規(guī)范化。 深化制度建設(shè)。對做好新時期的民政工作起到了有力地促進(jìn)和保障作用。根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署，我們從 講政治 的高度1997年就開始推行政務(wù)公開工作，不斷創(chuàng)新民政工作的社會開放度、社會透明度、社會參與度、社會滿意度的 四度 新型工作運(yùn)行評價機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了讓黨和政府滿意、讓社會各界滿意、讓人民群眾滿意的民政政務(wù)公開效果。 三是依法行政水平不斷提高。各級團(tuán)組織通過主題班隊會、專題板報、座談、征文、上團(tuán)課、知識講座、知識競賽等形式，加****制教育的力度，近年來，累計有3余萬青少年受到法制教育，普及率達(dá)到了90%以上。第三，加強(qiáng)了各級團(tuán)干部的法制學(xué)習(xí)。 2017普法半年工作心得體會篇3 鄧小平同志早就指出》中也明確提出： 要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。現(xiàn)將我校法制教育工作匯報如下： 一、以隊伍建設(shè)為根本，明確目標(biāo)和任務(wù)，齊心協(xié)力開展法制教育活動。法制教育能否收到理想的效果，關(guān)鍵要建立一支強(qiáng)有力的師資隊伍，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。 二、以 宣傳周 為龍頭，營造濃郁的法制教育氛圍。組織全校師生觀看《金錢夢》、《白粉妹》等影片，參觀市委宣傳部、市教委、市公安局等單位聯(lián)合舉辦的《珍愛生命、拒絕毒品》大型圖片展。在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，有些教師對新形勢、就問題和學(xué)校的新特點(diǎn)認(rèn)識研究不夠，對近年來國家頒布的法律法規(guī)知之不多。利用 豐華之聲 廣播站，向?qū)W生介紹《國旗法》、《刑法》等法律知識，舉辦《中學(xué)生不良心理特征及矯治》、《青少年違法犯罪特征及預(yù)防》等專題播講，還播放一些武進(jìn)籍少年犯的現(xiàn)身說法，使廣大學(xué)生從中吸取教訓(xùn)，受到教益。在教學(xué)中，根據(jù)青少年形象思維強(qiáng)的特點(diǎn)，遵循從感性到理性的認(rèn)知規(guī)律，組織學(xué)生搜集典型案例、名言、格言，舉辦小型展覽、壁板、收聽錄音、觀看錄像，以案釋法，以事說理，形象直觀地進(jìn)行教學(xué)。這次講座以小見大，深入淺出，曉之以理，動之以情，使同學(xué)們對這項法律的精神實(shí)質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識。在教學(xué)中，根據(jù)青少年形象思維強(qiáng)的特點(diǎn)，遵循從感性到理性的認(rèn)知規(guī)律，組織學(xué)生搜集典型案例、名言、格言，舉辦小型展覽、壁板、收聽錄音、觀看錄像，以案釋法，以事說理，形象直觀地進(jìn)行教學(xué)。這次講座以小見大，深入淺出，曉之以理，動之以情，使同學(xué)們對這項法律的精神實(shí)質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識。 家庭教育是促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)，也是預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪的第一道防線。%，%，經(jīng)批閱，95%的家長的試卷得滿分，收到了預(yù)