20xx年三會(huì)一課下半年會(huì)議記錄(更新版)
【正文】 堅(jiān)持參加學(xué)校的各項(xiàng)教研教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)常深入課堂聽課，與教師座談交流教學(xué)意見，共同探討提高課堂教學(xué)效率的方法，為提高教師專業(yè)水平積極的出謀劃策，全力支持，積極鼓勵(lì)教師參與各種教研教學(xué)活動(dòng)。中層領(lǐng)導(dǎo)大多數(shù)過去沒有擔(dān)任過領(lǐng)導(dǎo)干部，因此，培訓(xùn)中層領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)艱巨、刻不容緩。 落實(shí)黨管人才的要求，樹立人才資源是第一資源，人人都可以成才和以人為本的觀念，努力營造鼓勵(lì)人才干出事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的良好氛圍，充分發(fā)揮教師在教育改革中的作用，努力開創(chuàng)人才工作新局面。學(xué)校黨支部工作在最基層的教職工之中，是上級(jí)黨委和教職工聯(lián)系的橋梁和紐帶，是學(xué)校的政治核心，是教育、管理、監(jiān)督黨員的直接組織者和實(shí)施者，是黨在學(xué)校中的戰(zhàn)斗堡壘，是學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的決定因素。 一、反腐倡廉的成敗關(guān)系黨的生死存亡我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾，腐敗的實(shí)質(zhì)就是脫離群眾。 （3）、加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理，嚴(yán)格組織生活，監(jiān)督黨員切實(shí)履行義務(wù)，遵紀(jì)守法，教育黨員任何時(shí)候都要同黨中央保持一致。“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想則是的靈魂。同時(shí)，也指出成果開之不易，要格外珍惜。 三、反腐倡廉的核心是提高思想認(rèn)識(shí)目前，我們存在的問題主要是：放松“三觀”改造，理想信念動(dòng)搖，世界觀、人生觀、價(jià)值觀錯(cuò)位；不能堅(jiān)持嚴(yán)格自律，降低對(duì)自己的要求，從不拘小節(jié)開始，信奉明哲保身，成為庸俗作風(fēng)的犧牲品。 全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和精神文明建設(shè)，組織黨員、干部和教職工學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和科學(xué)、文化、業(yè)務(wù)知識(shí)，加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的核心作用。并經(jīng)常以黨小組會(huì)議或支部大會(huì)等形式組織學(xué)習(xí)上級(jí)黨委關(guān)于《黨風(fēng)廉政建設(shè)》的文件，觀看關(guān)于“反腐倡廉”的光碟，教育黨員干部廉潔自律、奉公守法；學(xué)習(xí)模范教師事跡，號(hào)召黨員干部以模范教師為榜樣，愛校如家、愛生如子、無私奉獻(xiàn)。 民主制訂管理制度。 體貼教師疾苦，關(guān)心教師生活。同學(xué)滕菲：本人平時(shí)工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，一絲不茍，在學(xué)校各方面工作上都很盡職盡責(zé)。隨著創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的不斷深入，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。作為部門主任，把大量的經(jīng)歷主要放在了生產(chǎn)上，對(duì)支部工作的關(guān)心不夠。有時(shí)只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不用不學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)。 四、宣布會(huì)議結(jié)束第 10 頁 共 10 頁
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1