20xx年上半年小學(xué)德育導(dǎo)師個人總結(jié)范文(更新版)
【正文】 ，我校德育工作在校長室的帶領(lǐng)下，繼續(xù)堅持“追求完美道德，發(fā)展個性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建了安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，取得了較好的德育績效，并形成了鮮明的德育。那么其它的時候呢，能不能也參與進去，跟著老師的思路，動腦筋，一起討論。那一刻我發(fā)現(xiàn)他第一次坐得這么端正。之前與他一起坐的是小輝，也是一個懶洋洋的孩子。他有些驚訝： 老師會不會向我爸媽告狀啊!于是立馬上課就端正起來了。V2017年上半年小學(xué)德育導(dǎo)師個人總結(jié)范文本學(xué)期我繼續(xù)參于我校的德育導(dǎo)師工作，時間飛快，一個學(xué)期即將接近尾聲，在這個學(xué)期中我?guī)洼o的對象是我們六(6)班的小震。要開家長會的前一天，我跟小震說，要跟他的家長好好聊一聊。 小震比較懶，懶得學(xué)習(xí)。叫了三次后，我就當著全班學(xué)生的面表揚他是一個愛動腦筋，愛發(fā)言的好學(xué)生。對于你特別喜歡的事情你很熱愛做，而且能夠做得很好。 這是一篇關(guān)于個人工作總結(jié)的范文，可以提供大家借鑒！ 班主任德育工作總結(jié)淺析德育過程中知、情、行的辯證統(tǒng)一德育過程作為一個動態(tài)系統(tǒng)來考察，是一個發(fā)展變化的過程，是教育者用社會所要求的品德規(guī)范影響受教育者，啟發(fā)他們自覺接受教育。V
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