20xx年新學期班主任工作總結范文(更新版)
【正文】 學習任務，更沒提醒要用情去朗讀。在一周的時間里，我和孩子們一起收心，一起進行新學期的計劃，一起進行養(yǎng)成學習。可是，從孩子們的讀書中聲中，我聽到了振奮的情緒，我也聽到了高昂的情緒。張貼四人小組的評比表格及評比細則。一個學期來，我時刻牢記 愛崗敬業(yè) 和 為人師表 的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設，在上級諸多領導的關心、支持、指導和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。針對本班紀律或學習雙差的后進生多的狀況，我班實行了《學生每天情況登記表》、《學生思想動態(tài)情況每天公布》制度，堅持每天登記、每周公布、每月小結的做法，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育，做到 小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴肅處理 ，更主要的是班主任經常性加強督促和引導，充分利用班會、集會小結、召開座談會、電話通知其家長、開展 告別不良行為，重塑文明形象 等進行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。按學校的安排于開學初與中段檢測后召開了家長會，絕大多數(shù)家長都能依時到會，缺席家長后來通過電話、寫字條等也取得了聯(lián)系，有力密切了學校和社會的聯(lián)系，有力配合了對學生的及時教育
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