20xx年3月大學(xué)生傳播機構(gòu)社會實踐報告(更新版)
【正文】 這樣的高科技的信息社會，信息量是大而開放的，這給我們的工作帶來了便捷。面對客觀的信息，我們必須具備主動的處理能力。我說我的確不知道。其中包含的工作是很多的，內(nèi)容也是很廣泛的。從句句型意思更是攪的一片混亂。文字格式編輯，函數(shù)等等都是需要引入的。多年來，道康營銷傳播機構(gòu)已經(jīng)成為了30余家不同企業(yè)和機構(gòu)的營銷傳播合作伙伴。在七月初到八月中旬，我在家自己辦了一個補習(xí)班，教授13個學(xué)生的高中數(shù)學(xué)和英語。為在這個難得的長假真正提高自己的專業(yè)知識、開闊眼界，我于八月底回到北京，以期能在某個公關(guān)公司找到一份實習(xí)的工作。當(dāng)時似懂非懂，而當(dāng)我面試時候磕磕巴巴費勁答完了題目，我才有了一點體驗：不要以為大學(xué)是混時間，平時一定要做足自己的功課。幸好我每堂課都認真的聽了，不然在公司里不會這樣簡單的操作，束手無策可就丟人現(xiàn)眼了。如果沒有之前對電腦的了解，專業(yè)詞匯也是很難翻譯準(zhǔn)確表達清楚的。和很多新聞系的同學(xué)一樣，可能文科生都帶有那么一點自負，因為發(fā)表過幾篇文章，讀過幾本小說，就會對寫作不以為然。填鴨式中國課堂教育難以讓我們具備學(xué)習(xí)的主動性，這是一個很大的問題，實踐的必要也是源于此。祝您工作順利~第 6 頁 共 6 頁
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