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20xx年個人發(fā)展規(guī)劃【最新版】(更新版)

2025-10-14 14:02上一頁面

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【正文】 __________年___月___日(此文內(nèi)容僅供參考,可自行修改)第 4 頁 共 4 頁。知識在于積累,“厚積而薄發(fā)”是人民教師應具備的文化素養(yǎng),做好讀書筆記就能使知識不斷積累,思想與時俱進。對小學教材整體把握不到位,只是熟悉自己教授的某部分。所以這幾天一直在反省。俗語說:凡事預則立,不預則退。3.最大的問題——教學與教育激情減退。改變以往把反思當作交差的形式工作,上升為內(nèi)在的反思,把自己平時上課所觀察到的一點一滴,所思所想記錄在案,并將其中系統(tǒng)的信息延伸為論
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