【摘要】王奶奶的無奈(一)?小區(qū)的王奶奶一直有一個(gè)習(xí)慣,就是每天晚飯后在小區(qū)的小廣場(chǎng)上進(jìn)行體育鍛煉,壓壓腿,吊吊手臂,但不知何時(shí),小區(qū)能用的健身器材越來越少,不是被他人占用就是被破壞掉,她不斷地嘆息:“到底誰能來管管啊?”我們的小區(qū)介紹一下:說說你們小區(qū)的設(shè)施維護(hù)狀況怎樣?王奶奶的無奈(二)?為了防止小區(qū)的健身器材被進(jìn)一步破
2024-12-01 00:47
【摘要】第三課協(xié)調(diào)發(fā)展社會(huì)和諧第三框共同推進(jìn)社會(huì)和諧執(zhí)教者:金秀地點(diǎn):浦江三中九(3)班時(shí)間:2021年11月22日一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:了解社會(huì)和諧新時(shí)期的內(nèi)涵、知道并理解“社會(huì)和諧”的總要求;2.過程與方法:通過合作學(xué)習(xí)、課堂討論、展示等方式,理解社會(huì)和諧的總要求
2024-12-08 22:14
【摘要】桃源縣職業(yè)中專教師教案(教改實(shí)驗(yàn)教案)2021年10月14日第6周星期五第1節(jié)課題全面建設(shè)小康社會(huì)課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解認(rèn)識(shí)
【摘要】關(guān)注弱勢(shì)群體弱勢(shì)群體是指哪些依靠自身的力量或能力無法保持個(gè)人及其家庭成員最基本的生活水準(zhǔn)、需要國家和社會(huì)給予支持和幫助的社會(huì)群體。什么是弱勢(shì)群體其一:弱勢(shì)群體是其個(gè)人及家庭生活達(dá)不到社會(huì)認(rèn)可的最基本標(biāo)準(zhǔn)的群體;其二:弱勢(shì)群體靠自己的力量無法改變目前的弱勢(shì)地位;其三:要改變?nèi)鮿?shì)群體的生存狀況,需要國
2024-12-08 14:01
【摘要】努力就有收獲拼搏才能成功我們的口號(hào):1、我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?2、公有制經(jīng)濟(jì)的地位?3、非公有制經(jīng)濟(jì)的地位?第4課第二課時(shí)誠信中學(xué)政治組1、我國現(xiàn)階段實(shí)行的分配制度是什么?實(shí)行這種分配制度有什么作用?2、如何理解共同富裕?3、怎樣實(shí)現(xiàn)致富?4、談一談對(duì)我國現(xiàn)行的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度的認(rèn)
2024-11-28 00:33
【摘要】⑴平等與尊重⑵寬容與理解⑶關(guān)心與互助⑻積極參與他人的活動(dòng)⑷負(fù)責(zé)與合作⑸禮貌待人⑹善于表達(dá)⑺學(xué)會(huì)傾聽⑼努力讓別人接受和接受別人⑾學(xué)會(huì)化解沖突和矛盾⑽學(xué)會(huì)贊美與批評(píng)、勸告與安慰、協(xié)商與協(xié)調(diào)成功人際交往()文明交
【摘要】12你確定嗎?3小丫讀完問題,選手思考后選擇了A答案。小丫:你確定嗎?選手:嗯……改成C吧。小丫:不改了嗎?選手:要不選B吧。小丫:時(shí)間到!很遺憾,正確答案是A。選手:?。空婧蠡?,我本來就覺得選A!4成功需自信56空中斷橋10m7有的人站在斷橋前遲遲
2024-11-28 01:32
【摘要】走科教興國之路三次科技革命18世紀(jì)下半葉蒸汽機(jī)大機(jī)器工業(yè)時(shí)代19CN后期到20CN中葉電力電氣化時(shí)代20CN下半葉信息技術(shù)自動(dòng)化、智能化突飛猛進(jìn)的世界科技革命(工業(yè)革命)經(jīng)濟(jì)霸主英國(電力革命)經(jīng)濟(jì)霸主美國(新科技革命)經(jīng)濟(jì)霸主
2024-11-25 22:18
【摘要】第三課新的起點(diǎn)?新的學(xué)習(xí),新的規(guī)則,新的角色,我們又站在一個(gè)全新的起點(diǎn)上,現(xiàn)在,讓我們一起開始新的努力。但是,我們必須先確立新的目標(biāo),制定新的計(jì)劃,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。一放飛理想?在大海中的船只上,遠(yuǎn)航的水手一定有明確的目標(biāo)、正確的航向,否則他們不會(huì)到達(dá)目的地。現(xiàn)在,我們就是正準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航的“水手”,那么,你的“彼岸”在
2025-11-10 10:40