【摘要】人教版九年級《彈力》教案(附課后練習)(一)學習目標1、知識與技能目標(1)知道什么是彈力，彈力產(chǎn)生的條件(2)能正確使用彈簧測力計(3)知道形變越大，彈力越大2、過程和方法目標(1)通過觀察和實驗了解彈簧測力計的結(jié)構(gòu)(2)通過自制彈簧測力計以及彈簧測力計的使用，掌握彈簧測力計的使用方法3、情感、態(tài)
2024-11-29 03:18
【摘要】第十三章力和機械一、彈力彈簧測力計5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)1.測量力的大小的工具叫___________，在物理實驗室中，經(jīng)常使用___________來測量力。思路解析：測量力的工具叫測力計，物理實驗室里經(jīng)常使用彈簧測力計來測量力。答案：測力計彈簧測力計2.彈簧受到
2024-11-15 14:40
【摘要】一彈簧測力計：測力的儀器吊環(huán)刻度盤掛鉤彈簧外殼3、彈簧測力計的分度值:彈簧測力計的量程：5牛2、彈簧測力計的工作原理彈簧的伸長與拉力成正比每一大格1N，每一大格分成5等分，每一小格為，則彈簧測力計的分度值為：(1)使用前，“三看清”：看清測力計的
2024-10-12 13:55
【摘要】第三節(jié)彈力彈簧測力計【學習目標】1．體驗彈性、塑性，知道彈力及彈力產(chǎn)生的條件。2．探究彈簧伸長長度與拉力的關系。3．會正確使用彈簧測力計測量力的大小?！袨樘崾荆?．認真閱讀學習目標，用雙色記號筆將行為動詞畫上記號。2．創(chuàng)設情景，導入新課。
2024-12-09 15:38
【摘要】第二節(jié)彈力彈簧測力計1．物體形狀或體積的改變叫做____________。作用在物體上的外力越大，物體的________就越大。根據(jù)這個特性制成的________，可以測量力的大小，________就是其中的一種。2．物體形變能產(chǎn)生力，這個力叫做________。拉力、壓力都屬于______。3．實驗室測量力的工具叫________，它
2024-11-28 16:55
【摘要】第二節(jié)彈力彈簧測力計一、教學課題（一）知識與技能1、了解彈性、塑性及其在生活中的應用2、研究彈簧伸長長度與拉力的關系3、會正確使用彈簧測力計測量力的大小（二）過程與方法1、經(jīng)歷彈性、塑性的體驗，探究彈簧伸長長度與拉力關系2、培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，學會將理論應用于實踐、理論服務于實踐的能力（三）情感態(tài)度與
【摘要】我從事科學研究的動機，來自一種想要了解自然奧秘的無法遏制的渴望，而不是別的什么目的----愛因斯坦甲古文東巴文”曬干”,已含有太陽光致使大地水氣蒸發(fā)的科學思維成分.古人通過對日月星辰以及周圍事物
2024-11-30 06:41
【摘要】人的天職在于勇敢探索真理1、在自然中從茫茫的星空到遼闊的大地，從高聳的雪峰到澎湃的江河，神奇無處不在面對浩瀚的太空，群星閃爍，你有些什么感到好奇的呢？浩瀚太空，群星閃爍，它們從哪里來，到哪里去？我們生活的地球在宇宙的什么地方……當夕陽西下，天邊為何常有紅色的霞光狂
【摘要】第八章壓強王地華污泥國遇險記?說話唐僧師徒一路西行，有一日來到污泥國境內(nèi)，只見滿地黑泥，不見任何道路通行。呆子八戒不知好歹，一步邁了進去，黑泥馬上浸到了八戒的腰部，八戒大喊“猴哥救命”，只見悟空拔下一撮猴毛，喊一聲“變”，變出一樣東西救出了八戒，并且?guī)熗剿娜丝窟@樣東西安全度過了污泥國。大家猜，悟空變出了什么？觀察下圖,你有沒
2024-11-18 18:25
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