20xx年11月小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告范文1(更新版)
【正文】 y. .等。在老師的鼓勵(lì)與誘導(dǎo)下，學(xué)生能夠開(kāi)口說(shuō)，到大聲說(shuō)，不到半學(xué)期便能在大庭廣眾下賣(mài)弄自己的英語(yǔ)，這過(guò)程便是一個(gè)自信心的提升。當(dāng)然，在英語(yǔ)教壇上，我尚是一名新兵。有發(fā)人深省的寓言。在書(shū)寫(xiě)上，我要求學(xué)生先書(shū)空，再在練習(xí)本上寫(xiě)，最后寫(xiě)到作業(yè)本上。因此，每一內(nèi)容傳授完畢后，我都要求學(xué)生及時(shí)背誦、記憶，確保每一學(xué)生在單詞、句子的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)過(guò)關(guān)。但更重要的是將這一學(xué)習(xí)的激情保持下去。教材是陌生的，課程標(biāo)準(zhǔn)是陌生的，教學(xué)理念是陌生的，教學(xué)方法也是陌生的，備課還要跨三個(gè)頭，工作極富挑戰(zhàn)。現(xiàn)簡(jiǎn)單列出：一、激發(fā)興趣，點(diǎn)燃激情。比如，在英語(yǔ)對(duì)話、競(jìng)賽、表演中讓學(xué)生盡情、自由發(fā)揮，體驗(yàn)成功的喜悅與滿足。通過(guò)反復(fù)的操練，學(xué)生對(duì)知識(shí)自然能掌握得牢，用得活了。四、潛移默化，滲透德育。如今，學(xué)生已將thank you! sorry. that’s all ，文明有禮成了一種風(fēng)氣。祝您工作順利~第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)
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