【正文】 00以內(nèi)的加減運(yùn)算，書寫1—100，并在日?；顒?dòng)、游戲中運(yùn)用數(shù)知識(shí)、掌握單雙數(shù)，知道一星期是7天，能區(qū)別三種物體的長短、寬窄、粗細(xì)、輕重，會(huì)按一定順序排列。能有順序地穿脫、整理衣服，整理床鋪。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。對于班上的這一小部分孩子，本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵(lì)，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽、大方地展示自我。5．對于當(dāng)天沒有來園的幼兒，進(jìn)行電話訪問，了解情況，及時(shí)關(guān)注孩子的一點(diǎn)一滴。通過一些活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力。二、教育教學(xué)工作，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間。填寫期末幼兒發(fā)展評估手冊。十二月份組織年段教師做好第二屆“迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)”的準(zhǔn)備工作。十一月份繼續(xù)督促指導(dǎo)各班級專題計(jì)劃的實(shí)施開展。十月份督促與指導(dǎo)各班級專題計(jì)劃的實(shí)施開展。召開期初年段家長會(huì)。認(rèn)真做好專題研究的階段小結(jié)和匯報(bào)工作。配合園部辦好“家園報(bào)”，使家長更加了解園部工作，爭取得到每個(gè)家長的理解和認(rèn)可。每周集中年段教師開展教研活動(dòng)，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、年段事務(wù)討論等多種形式進(jìn)行有針對性地研討交流，并做好教研記錄，每月月底整理好研討資料，寫好反饋。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。在小組活動(dòng)中，我們將注重?cái)?shù)學(xué)區(qū)角活動(dòng)，如在區(qū)角活動(dòng)中提供給幼兒充足的時(shí)間，讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗(yàn)、探索，鼓勵(lì)幼兒與同伴展開交流、相互討論，學(xué)習(xí)同伴解決問題的策略，糾正錯(cuò)誤，共同游戲。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。語言方面幼兒能主動(dòng)、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準(zhǔn)確。其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。在集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中，對于有些的數(shù)學(xué)知識(shí)、技能，教師應(yīng)直接教給幼兒，而有些數(shù)學(xué)關(guān)系幼兒難以獨(dú)自發(fā)現(xiàn)和感知，我們將設(shè)計(jì)一定的情景，引導(dǎo)幼兒觀察，提出問題讓幼兒思考，從而啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，去解決問題，獲得新的知識(shí)。喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng)，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。二、教科研工作 積極開展教研活動(dòng)。繼續(xù)辦好“家長學(xué)?！?，以“育兒保健?？?、“親子活動(dòng)”、“家長開放日”等活動(dòng)促進(jìn)家園溝通，從而提高家長教養(yǎng)水平。指導(dǎo)各班參加區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)評論。對新、舊生進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育。填寫幼兒家園聯(lián)系手冊。填寫幼兒家園聯(lián)系手冊。填寫幼兒家園聯(lián)系手冊更換年段作品欄內(nèi)容。一月份組織年段幼兒參加“第二屆幼兒迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)。喜歡幫助他人，尊敬老師。三、安全工作加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。，加強(qiáng)教師與家長之間的溝通，宣傳正確的保教思想，爭取家長對園內(nèi)班級管理的理解。由于膽小，這部分幼兒往往在活動(dòng)中縮在最后，自己的才能也不能展示出來。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)的情感，培養(yǎng)誠實(shí)、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開朗的性格。有早睡早起的好習(xí)慣，早上來園不遲到。了解日常生活中的自然現(xiàn)象。能恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)自己和同伴的表現(xiàn)。（四）體育活動(dòng)：利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，特別是肥胖兒和體弱兒，更應(yīng)鼓勵(lì)他們參與體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)活潑開朗的品質(zhì)和勇敢、不怕困難的精神。辦好快樂家園聚會(huì)，重點(diǎn)向家長宣傳幼小銜接中學(xué)習(xí)適應(yīng)和社會(huì)適應(yīng)方面的知識(shí)和要求