【正文】 會(huì)收拾整理物品。一日三餐負(fù)責(zé)所有幼兒吃好吃飽。以幼兒興趣為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，運(yùn)用操作法、觀察法、實(shí)踐法、體驗(yàn)法等多種方法以及提供一切盡可以提供的教具，用故事或游戲的方式引起幼兒學(xué)習(xí)的欲望和興趣。（二）促進(jìn)幼兒良好常規(guī)的形成為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能，培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級(jí)生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的心愿。十月：愛心媽媽助教：每周邀請(qǐng)一位有空的媽媽來園當(dāng)助教老師，任務(wù)是協(xié)助帶班老師一起管理和教育孩子，讓家長更了解孩子在園的半日生活和學(xué)習(xí)情況，理解老師工作辛勞，從而更加支持幼兒園的工作。五、班級(jí)特色識(shí)字游戲：結(jié)合游戲和主題活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)一些常見字，漸接地培養(yǎng)幼兒閱讀技能。二、生活、衛(wèi)生常規(guī)的培養(yǎng)常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。十一月份：抓好幼兒的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作。以上是我們對(duì)這學(xué)期的回顧，回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時(shí)也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著許多的不足，這些都有待于我在以后的工作中不斷的努力、不斷的改進(jìn)。四、努力做好家長工作，建起家園友誼之橋。隨著寒冷的冬季的來臨，許多幼兒都推遲了來園的時(shí)間，一些孩子即使來到幼兒園，也總是把手縮在袖子里。另一方面我們經(jīng)常開展一些評(píng)比活動(dòng)，給上課有進(jìn)步、表現(xiàn)好的小朋友粘上小貼花，請(qǐng)表現(xiàn)好的小朋友做小組長。_blank39。我們?nèi)焕蠋熀桶⒁淌冀K會(huì)遵循在工作中做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子幼兒園開開心心地渡過每一天。家長向我們?cè)儐柡⒆拥膶W(xué)習(xí)、生活情況，我們都耐心解答，同時(shí)我們也經(jīng)常打電話溝通詢問孩子的健康情況，針對(duì)個(gè)別家長不正確的教育方法及時(shí)提醒家長給與糾正。家長們都非常配合。為了盡快讓孩子學(xué)會(huì)洗手、擦手,老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外,還用說兒歌的方式帶小朋友們一起洗,幾天的時(shí)間小朋友們就學(xué)會(huì)了這一生活技能。家長工作做得還不夠到位，雖然每天離園后都會(huì)跟家長們簡(jiǎn)短的溝通，但是還是不夠深入的了解他們的想法，做到大家滿意的效果。特別在《娃娃家》區(qū)角里，我們?cè)趨^(qū)域里投放了很多水果、蔬菜等食物，讓幼兒自由的玩，孩子們利用自己已有的經(jīng)驗(yàn)跟同伴分配角色，動(dòng)手操作。在我們?nèi)焕蠋煹呐浜舷?，我們?cè)诟鱾€(gè)教學(xué)活動(dòng)開展前，基本上都會(huì)讓孩子能做好傾聽琴聲的準(zhǔn)備。冬季來臨，幼兒的衣褲穿多了，為了讓孩子在洗手方面不弄濕衣袖，我們一方面會(huì)耐心的給予幫助，另一方面也會(huì)讓同伴之間互相卷袖子。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高。但是認(rèn)識(shí)了一幫可愛的同事，我們有辛苦的付出，也有收獲的喜悅。篇1：小二班上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)這個(gè)學(xué)期我進(jìn)入幼兒園工作，雖然來到一個(gè)新環(huán)境，有點(diǎn)不適應(yīng)。并建議家長讓幼兒在家中能自己事情自己做。對(duì)于一些能力較弱的孩子，我們會(huì)鼓勵(lì)能力強(qiáng)的孩子主動(dòng)的幫助。才能更好地提高生活自理能力。我們共開設(shè)了娃娃家、語言區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)等區(qū)角，我們老師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，上網(wǎng)找資料，并自編了不少有趣實(shí)用的操作材料，經(jīng)常更新活動(dòng)內(nèi)容和材料，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用，幼兒活動(dòng)的興趣很高。本學(xué)期幼兒的缺勤情況較多，教師還要更認(rèn)真、細(xì)心地做好保育工作，增強(qiáng)幼兒的確保孩子的健康。幼兒一周下來就都能認(rèn)出自己的名字,并能按要求整理歸放物品。九月份我園開展了慶國慶,迎中秋的主題活動(dòng),要求孩子每個(gè)人帶一個(gè)月餅來幼兒園，通過觀察發(fā)現(xiàn)，月餅的形狀、顏色、并認(rèn)識(shí)了不同的口味，以及大家一起分享月餅，營造了其樂融融的班級(jí)氛圍。我們非常重視與家長的溝通，在與家長的每次交流后，我們都有新的收獲，我們從相識(shí)、相知、到相信，逐漸把我們之間的距離縮短，我們成為了朋友。關(guān)注每一個(gè)幼兒，繼續(xù)結(jié)合每周主題活動(dòng)開展區(qū)域活動(dòng)。 target=39。一方面我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)活動(dòng)中重視、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)，及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣。在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)。每次孩子們都會(huì)驕傲地向家長宣布：這是我畫的!瞧!我們和老師一起把教室布置得多漂亮。為了盡可能地縮短與家長的距離，我們微笑地面對(duì)家長，讓家長感覺一種親合力，對(duì)與孩子的問題，我們總先報(bào)喜再委婉地提出孩子的注意點(diǎn)與家長的配合之處。開展“一起玩”主題，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力，及與同伴友好相處的習(xí)慣。班級(jí)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)，做好期末衛(wèi)生消毒工作。充分利用家長資源，鼓勵(lì)家長與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。愛心媽媽助教：每周邀請(qǐng)一位有空的媽媽來園當(dāng)助教老師，任務(wù)是協(xié)助帶班老師一起管理和教育孩子，讓家長更了解孩子在園的半日生活和學(xué)習(xí)情況，理解老師工作辛勞，從而更加支持幼兒園的工作?？傊?，我們的工作就是這么繁瑣。，讓他喜歡上幼兒園。認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)，充分運(yùn)用多種教學(xué)手段和方法進(jìn)行教學(xué)。二、班級(jí)保育工作。不亂扔垃圾，不傷害園內(nèi)一草一木，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)。、閑聊慢慢滲透，讓家長正確地了解到幼兒教育，了解孩子的一日生活，并且向家長提供一些正確的教育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。：由于是托班幼兒，年齡很小，幼兒幾乎什么都不會(huì)，在我們細(xì)致的關(guān)心照顧和教育引導(dǎo)下，絕大多數(shù)幼兒會(huì)大、小便喊人，并養(yǎng)成了飯前便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，每天早晨能接受晨檢，肯剪指甲。通過一系列的活動(dòng)，大多數(shù)幼兒會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語，肯與同伴分享玩具和食物，在幼兒園保持愉快的情緒，遇到困難會(huì)請(qǐng)求老師幫助解決．但是還會(huì)有個(gè)別幼兒經(jīng)常和同伴爭(zhēng)搶玩具等，咬人、動(dòng)手打人，比較任性、自私。為了進(jìn)一步提高我班的管理水平，更好地為幼兒和家長服務(wù)。三、保育工作保教并重是幼兒園的基本原則，工作中我們將保育安全工作放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》、《消毒制度》等。幼兒入廁、喝水、洗手時(shí)，組織幼兒分組進(jìn)行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。五、家長工作我們非常重視家園聯(lián)系工作，平時(shí)通過與家長交流、家園聯(lián)系欄、家教咨詢等形式與家長溝通，在幼兒生病缺席期間，電話