【摘要】蜿蜒心曠神怡古木參天蒼翠欲滴溪水淙淙莽莽蒼蒼堅(jiān)忍不拔亭亭玉立幽靜碧澄澄蓬勃漫步——找出含有綠或描寫綠的詞語。把最能表現(xiàn)綠的特點(diǎn)詞句畫出來?!呑x邊想象課文描寫的畫面,試著用一個(gè)詞概括各處景點(diǎn)綠的特點(diǎn)?!x擇一處景點(diǎn),體會(huì)一下,說說自己的讀后感受。
2024-11-17 01:55
【摘要】中小學(xué)課件劉姥姥進(jìn)大觀園中小學(xué)課件節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》,原名《石頭記》,是我國(guó)古代優(yōu)秀的長(zhǎng)篇小說之一。小說以賈寶玉、林黛玉的受情悲劇為中心,描寫了賈府由盛到衰的變化,揭露了封建貴族的腐朽生活,反映了封建社會(huì)走向沒落的趨勢(shì)。中小學(xué)課件曹雪芹清代小說家,《紅樓夢(mèng)》的作者。字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹
2024-11-27 23:54
【摘要】人生勃蘭兌斯?《人生》是丹麥文學(xué)批評(píng)家勃蘭兌斯的散文。它以“高塔”“地洞”“廣闊領(lǐng)域”和“工場(chǎng)”為喻,從不同的角度、視野,描述人的生命旅程的不同境況,表達(dá)了作者對(duì)人的生命本質(zhì)和對(duì)人類社會(huì)生活的深刻理解,表達(dá)了他對(duì)生命珍愛的情感以及讓一生過得更有意義的信念和志向。文章夾敘夾議,寓深刻的哲理于一系列形象中,寫得含蓄蘊(yùn)
2024-11-26 21:02
【摘要】食物淀粉蛋白質(zhì)脂肪淀粉唾液蛋白酶麥芽糖胰液腸液葡萄糖蛋白質(zhì)胃蛋白酶腸液、胰液氨基酸脂肪膽汁脂肪微粒胰液腸液甘油+脂肪酸生物體內(nèi)的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成CO2或其他產(chǎn)物,并且釋放能量。
2024-11-18 21:52
【摘要】制作丁春蘭路邊一棵樹樹上兩個(gè)杈歐陽修與陶生白毛分綠水紅掌擊清波你我同乘舟去見歐陽修歐陽修(1007-1072)北宋文學(xué)家、史學(xué)家。北宋古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,唐宋八大家之一。字永叔,自號(hào)醉翁,晚年又號(hào)六一居士。謚號(hào)文忠。吉州永安人。著有《歐陽文忠公集》《六一詞》
2024-11-18 18:51
【摘要】2021/1/61第六節(jié)眼和視覺2021/1/62眼球的結(jié)構(gòu)近視的成因遠(yuǎn)視的成因視力的矯正2021/1/610人類視覺上的限制?實(shí)驗(yàn)1近點(diǎn)和遠(yuǎn)點(diǎn)?實(shí)驗(yàn)2感覺盲點(diǎn)盲點(diǎn)是視神經(jīng)在視網(wǎng)膜上穿過的地方,無感光細(xì)胞2021/1/611色盲2021/1
2024-11-30 05:23
【摘要】“夸父不量力,欲追日影,逐之于旸谷,渴死?!保渡胶=?jīng)》“羿請(qǐng)不死之藥于西王母,姮娥竊之,奔月宮。”--《淮南子》巴金學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識(shí)與能力目標(biāo):了解作家、作品,學(xué)習(xí)并掌握生字新詞,?2、過程與方法目標(biāo):把握作者思路和文章語境,概括貫穿兩者之間的主題思想。?3、情
2024-12-07 14:40
【摘要】```````````````````````````````````````````````````````````````````
2024-11-18 22:33
【摘要】茅盾體會(huì)內(nèi)在美對(duì)比現(xiàn)中心拓展延伸學(xué)習(xí)遷移品味語言河南省靈寶市第二初級(jí)中學(xué)王少苗1、理解白楊樹的象征意義和托物言志的寫法;2、感受作者對(duì)北方抗日軍民的贊美之情;3、體會(huì)本文準(zhǔn)確、優(yōu)美、富有感情的語言。在語段中,作者運(yùn)用了哪些詞語來贊美白楊樹?文章由樹
2024-11-18 18:08