【摘要】二次根式章節(jié)復(fù)習(xí)zxxkw學(xué).科.網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)二次根式三個(gè)概念三個(gè)性質(zhì)兩個(gè)公式四種運(yùn)算最簡(jiǎn)二次根式同類(lèi)二次根式有理化因式??0,0????babaabbaba?)0,0(??ba1、2、加、減、乘、除知識(shí)結(jié)構(gòu)--不
2024-11-22 02:27
【摘要】本章知識(shí)（一）、二次根式概念及意義.像、這樣表示的____________，且根號(hào)內(nèi)含有字母的代數(shù)式叫做二次根式。一個(gè)數(shù)的____________也叫做二次根式。224a?3b?算術(shù)平方根算術(shù)平方根注意：被開(kāi)方數(shù)大于或等于零3如判斷下列各式哪些是二
2024-11-22 00:36
【摘要】課題二次根式的加減理解運(yùn)算算理，提高我們的計(jì)算能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解同類(lèi)二次根式的定義。2、能熟練進(jìn)行二次根式的加減運(yùn)算?！ぶ攸c(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：二次根式加減法的運(yùn)算。難點(diǎn)：快速準(zhǔn)確進(jìn)行二次根式加減法的運(yùn)算。學(xué)習(xí)方法小組合作，共同探究學(xué)習(xí)過(guò)程：（一）復(fù)習(xí)回顧1、什么是同類(lèi)項(xiàng)？
2024-11-18 19:43
【摘要】課題二次根式思考使人獨(dú)立于天地宇宙之間。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解二次根式的概念，能判斷一個(gè)式子是不是二次根式。2、掌握二次根式有意義的條件。3、掌握二次根式的基本性質(zhì)：)0(0??aa和·)0()(2??aaa重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：二次根式有意義的條件；二次根式的性質(zhì)．難點(diǎn)：綜合運(yùn)用性質(zhì))0(
2024-11-19 12:45
【摘要】的乘除授課人于正欣原設(shè)計(jì)者于正欣學(xué)科數(shù)學(xué)執(zhí)教班級(jí)、課題二次根式的乘除教學(xué)課時(shí)1教學(xué)課型新授備課時(shí)間2020、3、9教材分析教材從實(shí)際問(wèn)題和數(shù)學(xué)自身的發(fā)展兩種不同的角度引入。教學(xué)目標(biāo)理解ab=ab（a≥0，b&g
【摘要】?(1)當(dāng)矩形的長(zhǎng)和寬分別為a和b時(shí),它的對(duì)角線的長(zhǎng)是多少??(2)當(dāng)正方形的面積為s時(shí),它的邊長(zhǎng)是多少?它的對(duì)角線長(zhǎng)是多少??式子的共同特點(diǎn)是：S2S（1）它們都含有開(kāi)平方運(yùn)算（2）被開(kāi)方數(shù)都是非負(fù)數(shù)22ba?二次根式二次根式被開(kāi)方數(shù)a≥0；根指數(shù)為2.a一般地，
2024-11-28 01:30
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)SHUXUE八年級(jí)下湖南教育出版社做一做1224362??（）如果梯形的上、下底邊長(zhǎng)分別為高為那么它的面積是多少？22,43cmcm6cm2236???（）26236????26236????223233
2024-12-08 13:13
【摘要】章節(jié)班級(jí)八（1，2）任課教師課題二次根式的概念和基本性質(zhì)課時(shí)1授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)念，經(jīng)歷二次根式概念的形成過(guò)程，了解根式是開(kāi)平方運(yùn)算引出的結(jié)果，理解二次根式中被開(kāi)方數(shù)a的實(shí)際意義，即a是非負(fù)數(shù)
2024-11-20 02:37
【摘要】課時(shí)授課計(jì)劃年月日課題二次根式課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，何時(shí)無(wú)意義，會(huì)在簡(jiǎn)單情況下求根號(hào)內(nèi)所有含字母的取值范圍教學(xué)設(shè)想教學(xué)重點(diǎn)：二次根式的概念教學(xué)難點(diǎn)：例1的第（2）（3）
2024-11-29 04:55
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