20xx年物理備課組個人總結(jié)范文與20xx年物理備課組年終總結(jié)范文匯編(更新版)
【正文】 將具體做法總結(jié)如下：一、 利用課堂教學，練好學生基本功充分利用課堂教學，研究教材，研究學生，從初三學生學習一年半物理的實際情況出發(fā)，著重把握好“預習指導——導入新課——講授新課——小結(jié)——評閱作業(yè)——章節(jié)復習——考核幾個有機的環(huán)節(jié)，結(jié)合實驗精講概念、定理、定律，做到讓學生在輕松、愉快氣氛當中當堂或在考核過程中掌握、消化所學知識，力爭精心設(shè)計好每一堂課，扎扎實實上好每一堂課，認認真真鞏固好每一堂課，使物理教學真正落到實處。2018年物理備課組個人總結(jié)范文與2018年物理備課組年終總結(jié)范文匯編第 8 頁 共 8 頁2018年物理備課組個人總結(jié)范文XX年中考我校取得了優(yōu)異的成績。面對著這樣緊張而繁重的教學工作，我們逐漸摸索和總結(jié)出了一套行之有效的方法，并在09屆初三學生的物理學習中認真貫徹和執(zhí)行了這套方法，取得了一定成績。三、 研究學生，因材施教，整體性提高學生素質(zhì)注重每一個學生，使每一個學生都有進步。該期嘗試了“教師設(shè)疑——學生閱讀——歸納整理——探求發(fā)現(xiàn)——查找準備——討論辯論——專題講座——課外實踐——心得體會”的教學程式，還結(jié)合愉快教學法、陶治情感法、強化訓練法，和諧地展開雙邊活動，此法不僅能賜其以魚，還賜其以網(wǎng)，授之以漁。對粗心錯誤、概念錯誤與難題錯誤區(qū)別對待，然后給學生進行第二次練習或測試。做到有組織、有計劃、有步驟地引導學習進行復習，并做好補缺補漏工作。新課程標準下的教學要求。由于概念是逐步發(fā)展的，因此，要特別注意循循善誘，由淺入深的原則。本組教學中，課前準備十分周密，演示實驗現(xiàn)象十分明顯，效果良好，使全班學生都能看得清楚。，探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年教師熟悉教學業(yè)務(wù)，提高教學業(yè)務(wù)水平。物理備課組
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