【正文】 處不在，在這春意濃濃、生機勃勃的日子里，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做，才能處處洋溢著小學(xué)生禮儀呢?我想，可以從以下幾個方面考慮：首先，著裝得體。說到禮儀，對一個國家來說，是文明程度、道德風(fēng)尚的反映。只有大家都從小事做起，從自己做起，才能讓環(huán)境更優(yōu)美，社會更文明。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中生活成長，心曠神怡，幸福愜意。如何做好文明小使者呢？我認為應(yīng)該從精神文明、行為文明、語言文明三個方面做起。”說完，小弟弟扭頭就跑了，我微笑的看著小弟弟的身影。從小，爸爸媽媽就教育我做人的道理，并且教我寫人這個字。校園吧！我的演講完畢，謝謝大家。學(xué)校是我們獲取知識的海洋，是我們學(xué)會做人的平臺，是一方純凈的沃土，校園的文明將直接折射出社會的文明。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。同學(xué)們，請閉上你們的眼睛，讓我們一起去想象、去體會一下，以下這樣的情景：當我們在綠樹成蔭、整潔優(yōu)雅的校園中行走時，你是不是會感覺到心情舒暢、想去呵護美好的東西？當我們都在聚精會神地聽講老師講課或是同學(xué)們爭相討論問題時，你是不是感覺到內(nèi)心澎湃，不自覺得想爭先、要進步？當周圍同學(xué)互幫互助、言行舉止文明時，你是不是也會嚴格約束自己、學(xué)著謙讓？我相信大家的答案是肯定的。并且對我說：“你真是一位講文明的好姐姐?！币簿褪钦f，才算得上是一個有教養(yǎng)的人。三、語言文明：我們在學(xué)習(xí)生活中說話注意場合，不講臟話粗話，沒有油腔滑調(diào)、強詞奪理、惡語傷人等現(xiàn)象。三、語言文明：我們在學(xué)習(xí)生活中說話注意場合，不講臟話粗話，沒有油腔滑調(diào)、強詞奪理、惡語傷人等現(xiàn)象。南京，一個美麗、文明的歷史古都，即將迎來了舉世矚目的國際盛會――亞青會和青奧會。南京，一個美麗、文明的歷史古都，即將迎來了舉世矚目的國際盛會――亞青會和青奧會。今天，我演講的題目是《弘揚傳統(tǒng)美德，爭做文明小使者》。我常常在思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并且被大家廣泛推崇的行為。文明，你猶如夏日的陣雨，激起我心中那愛的漣漪。學(xué)校是我們獲取知識的海洋，是我們學(xué)會做人的平臺，是一方純凈的沃土，校園的文明將直接折射出社會的文明。第三篇：爭做文明小使者演講稿爭做文明小使者演講稿1尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！我是。四、講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊；五、按時上課，不遲到、不早退，不曠課,保證上課紀律；六、以校為家，愛護公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。文明禮貌是做人的一種美德。成為怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后，都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人，做一個具有中國傳統(tǒng)美德的人。我用我那顆真誠的心，去溫暖身邊的每一個人，去感染身邊的每一個人。文明，你猶如一泓清泉，滋潤著我幼小的心靈。三、語言文明：我們在學(xué)習(xí)生活中說話注意場合，不講臟話粗話，沒有油腔滑調(diào)、強詞奪理、惡語傷人等現(xiàn)象。瞧，一位帥氣的叔叔順手把飲料盒扔在地上，一位漂亮的阿姨不顧車來車往，翻越欄桿……這些行為，讓我們首先想到了一個詞語那就是“不文明”。同學(xué)們，文明習(xí)慣無處不在。還有個人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等。升國旗，奏國歌是一個莊嚴的時刻。自古以來，中國就是禮儀之邦，全國都彌漫著文明禮貌的芳香。也許有人認為這不算什么，但古人言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。同學(xué)們，讓我們都來做光榮的文明小使者，用小手牽大手，讓社會更文明？