【摘要】這是什么樂器演奏出的音樂？熟悉的物品李祥同學(xué)們討論一下這些物品擺出的造型都類似于那些形狀？了解：這些生活中的物品被當(dāng)做繪畫對(duì)象時(shí)我們通常稱他為靜物三角形梯形倒三角形圓形多邊形構(gòu)圖指繪畫時(shí)根據(jù)題材、主題思想和形式美感的要求，把
2025-03-12 11:50
【摘要】我們生活在一個(gè)色彩繽紛的美麗世界里……但如果失去色彩……這個(gè)世界因?yàn)橛辛松识利?，我們的生活因?yàn)橛辛松识剩裉熳屛覀円黄疬M(jìn)入色彩的世界，去探索色彩的奧秘……感受不同時(shí)期凡高的自畫像?紅色?橙色?黃色?綠色?藍(lán)色?紫色?白色?黑色?沉靜自信、穩(wěn)
2025-03-12 21:21
【摘要】人類太無情雖然有的動(dòng)物看上去好象假的但它確有其事到最后也許會(huì)發(fā)現(xiàn)滅亡的可能是人類自己?生活在爪洼島南部山林中的爪洼虎體格健壯，其視覺和嗅覺在同類中當(dāng)屬一流．它有很強(qiáng)的適應(yīng)能力．只要有水，獵物及必要的隱身處就能生存下來．?爪洼虎受的第一次沖擊是1945年印尼建國時(shí)，爪洼島被征用，人口劇增，爪洼虎的活動(dòng)范圍日趨縮小，數(shù)量也急劇下降
2025-03-12 21:24
【摘要】請(qǐng)同學(xué)讀第三段，思考⑴蘇州園林中亭臺(tái)軒榭等建筑的布局和其他地方有何不同，為什么要這樣？亭臺(tái)軒榭等建筑的布局突出自然之趣，決不講究對(duì)稱。⑵這一自然段寫法上有什么特色？明確：作者運(yùn)用比較和比喻的說明方法，使讀者對(duì)蘇州園林的布局特點(diǎn)有了明確的認(rèn)識(shí)。2、齊讀第四段，試著給語段分層。（精講）（1）引導(dǎo)分析說明層次。明確：首先說明“假山的堆疊”是“一項(xiàng)藝
2025-03-12 11:54
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站我們選擇堅(jiān)強(qiáng)中小學(xué)課件站學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、養(yǎng)成勇于面對(duì)困難的優(yōu)良品質(zhì)，在困難和逆境中保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。?2、能夠結(jié)合自己的實(shí)際情況，了解意志的表現(xiàn)，知道自己存在的不足。?3、知道意志品質(zhì)的表現(xiàn)，懂得堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作的重要意義。中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站
2024-12-07 23:15
【摘要】一、單項(xiàng)選擇題1.（2021·巴中中考）下列關(guān)于平等的說法不正確的是（）【解析】選C。本題考查對(duì)于平等和平均的認(rèn)知情況。平等不等于平均，人與人之間的平等以生命的平等為基礎(chǔ)；平均指的是數(shù)量上的均衡性，因此，平等和平均不是一回事。1月26日，國務(wù)院
2024-12-08 14:00
【摘要】:/中小學(xué)課件站;zxxkw:/中小學(xué)課件站;初中生小輝在日記中寫道:“過去語文老師對(duì)我好，我愿意聽他的課，學(xué)習(xí)有信心，有奔頭，不好好學(xué)習(xí)起碼對(duì)不起老師?？墒且粓稣`會(huì)中他錯(cuò)怪了我，讓我既怕他又怨他。從此，他講課我不愛聽、也不注意聽，語文成績直線下降。”請(qǐng)問：1、你有過類似的經(jīng)歷和感受嗎？2、
2024-12-08 06:01
【摘要】第八課競爭合作求雙贏第一框競爭？合作？?1、認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)是充滿競爭的社會(huì)，也是充滿合作的社會(huì)。?2、理解公平競爭與合作共享的內(nèi)涵。?3、培養(yǎng)自己敢于競爭、善于合作的能力。?4、懂得在學(xué)習(xí)、工作和生活中敢于、善于競爭并且愿意、善于合作。約翰-麥凱恩2023年美國總統(tǒng)大選?科技競爭美國航天
2024-12-31 22:50
【摘要】第八課《相逢在花季》同步測試一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共45分）1、張艷生性靦腆，見男同學(xué)先臉紅。因此，她很少與男同學(xué)交往。這樣下去會(huì)（）A更加內(nèi)秀B社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富C孤立于人D更能總結(jié)交友的經(jīng)驗(yàn)2、對(duì)異性同學(xué)的交往，正確的認(rèn)識(shí)是（）①會(huì)引起一些不必要的誤會(huì)②是學(xué)校生活
2024-12-05 10:52
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