【摘要】走進世界德興銅礦中學王穎芳走進世界設計與生活?陶瓷是陶器和瓷器的總稱。從陶瓷的發(fā)展史來看，先有陶后有瓷。雖然都是用泥土燒制而成，但兩者質(zhì)地有很大不同。?陶瓷大致分為三類：日用瓷藝術瓷建筑瓷?中
2025-11-10 03:10
【摘要】設計原則美觀和使用相結合千變?nèi)f化的設計思維?聯(lián)想法相關物品產(chǎn)生聯(lián)想?逆向法打破常規(guī)思路?發(fā)散法融入無關造型設計方法造型紋飾材質(zhì)?材料：利用自然材料或廢舊材料?范圍：各種飲食用具?形式：手
2025-03-12 11:58
【摘要】凝固的音樂——建筑磚、石、土、木……在建筑師的手中，它們卻宛如高、低、強、弱的音符，組成一首首多變的樂章，或壯麗雄渾……或清雅婉轉(zhuǎn)多么平凡的東西，中國有哪些建筑令你印象深刻?你知道哪些外國著名的建筑嗎?中國古代建筑故宮位于北京市中心，舊稱紫禁城。是明、清兩代的皇宮，無與倫比的古代建筑杰作，世界
2024-12-01 01:35
【摘要】從心底接觸自然討論一下?1自然界中你最喜歡什么顏色？?2你最喜歡什么景物？它們跟你喲什么關系嗎？?3它們給你的印象是什么？?4你對它們有什么樣的感覺和感受？欣賞書中的作品?想一想它們是什么季節(jié)的風景？?插入《窗里窗外的綠》?插入《盛開的桃花》?插入《秋天的樹林》?插入
2025-03-12 11:53
【摘要】變遷中的家園第3課這些地方你們認識嗎？明珠廣場這又是什么地方呢？老揚中汽車站老揚中市政府如今的家鄉(xiāng)?我們看到的自然界物象呈現(xiàn)近大遠小的空間現(xiàn)象，就是透視現(xiàn)象。地平線透視規(guī)律——近大遠小平行透視成角透視你們心中
2024-12-08 12:49
【摘要】轉(zhuǎn)渠口中學余芮文明之光湘教版美術八年級下冊教學目標：知識與能力目標：能夠聯(lián)系時代及社會生活認識彩陶。方法與過程目標：能夠從時代、造型、紋飾、質(zhì)地、工藝等方面描述彩陶的特點。情感與態(tài)度目標：能夠運用比較、歸納等方法分析彩陶，并運用相關美術知識和歷史知識。China中國
2025-11-09 21:50
【摘要】第6課茶陵縣城東學校張忠華2、改變這些物品有何意義？1、這些物品曾經(jīng)發(fā)揮過不同的作用，有必要改變它們原有的用途繼續(xù)使用嗎？3、在你的生活中有沒有可以變廢為寶繼續(xù)使用的物品呢？怎么“變廢為寶”？變廢為寶的方法有兩種：1、改變自身屬性。正所謂“變則通”，如果對此“廢物”
2025-11-10 06:21
【摘要】以刀代筆八年級美術課幾幅魯迅畫像分別是什么表達形式？趙延年的版畫《魯迅先生像》對比認知：?國畫、版畫、油畫、雕塑。范畫：《村寨》?這幅以紅色為基調(diào)的畫面，滿溢著作者火熱的激情，富有極強的表現(xiàn)力。范畫：《春潮》?《春潮》創(chuàng)作在改革開放之初
2025-03-12 21:50
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