20xx幼兒園小班教師教學(xué)計劃與20xx幼兒園小班班主任工作計劃1匯編(更新版)
【正文】 健康、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間。我不敢說自己有能力去參與幼兒園更多的管理，但既然領(lǐng)導(dǎo)信任，我就會以積極的心態(tài)去開展工作，不懂就問，不會就學(xué)。其次，改進工作方法，促進家園同步教育。本學(xué)期，我欣然接受領(lǐng)導(dǎo)安排，擔(dān)任小班工作。我雖然不是一名xx黨員，但在這場具有現(xiàn)實意義和歷史意義的運動中，我深受鼓舞。自從我接受這一工作，沒有哪一天內(nèi)心是平靜的，在假期中我常常審度：既用長處來鼓勵自己、安慰自己，同時也尋找不足，思考改進的方法。但作為小班，我們的工作迫切的需要家長的配合，因此我必須更新自己的觀念，把家長當作自己的合作伙伴，主動與他們溝通，讓他們盡快熟悉、了解幼兒園的工作性質(zhì)、教育理念，幫助他們盡快適應(yīng)新的角色——家庭中的老師。同時嚴格要求自己，用自己的品格、行為樹立形象，以此來促進教研組工作的開展。將預(yù)成活動與生成活動有機的結(jié)合，制定適宜的活動計劃，合理安排一日活動環(huán)節(jié)，提供豐富的材料，科學(xué)、客觀記錄評價幼兒的學(xué)習(xí)情況，促進幼兒全面和諧發(fā)展。充分利用我園現(xiàn)代化電化教學(xué)設(shè)備進行教學(xué)，提高幼兒電腦操作的興趣極簡單技能。
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