20xx幼兒園教學(xué)計劃與20xx幼兒園教工慶祝元旦節(jié)目串詞-范文匯編(更新版)
【正文】 。接下來又到了我們互動的時間了，大家看，這是什么？對接下來就是吹氣球競賽，每組派出兩名選手參加，看誰先將氣球吹破，就為獲勝。說到能歌善舞，瞧大班的老師已經(jīng)等著要扭動起來了，請欣賞集體舞《快樂恰恰恰》 青春燦爛，魅力誘人，青春啊青春，你屬于年輕人，同樣也屬于所有心態(tài)年輕的人；愿我們大家永遠(yuǎn)年輕。由于活動和教學(xué)需要幼兒帶物品來園，希望家長積極配合。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托，在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M行初步、細(xì)致而全面地培養(yǎng)。通過生活活動、教育活動引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動，不爭搶玩具，不隨便把幼兒園的玩具帶回家。（手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。三、工作措施（一）為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。口語表達(dá)能力也有了提高，喜歡說，喜歡做。我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面也有了一定的了解，班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。家園互動，互相合作，協(xié)調(diào)一致。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。在老師的提醒下，會輕拿輕放椅子、玩具等。在主題活動的開展中，針對班級幼兒的特點，適當(dāng)增加發(fā)展幼兒的秩序感和社會規(guī)范意圖的活動，幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。邀請家長積極參加園內(nèi)舉行的各項活動，了解自己的孩子，促進孩子的全面發(fā)展。大家掌聲有請！ *老師的話語激勵我們，新的一年要努力！過去的一年我們合作的很愉快，相信在*老師的帶領(lǐng)下， 20**將是我們更精彩的一年，同志們，你們有沒有決心？（有）好，很自信，就應(yīng)該這樣，何況我們個個都是能歌善舞、心靈手巧的。新年伊始，愿我們透過愛湖的波光水霧，一起憧憬美
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