20xx新學(xué)期幼兒園小班班級工作計劃與20xx新學(xué)期幼兒園工作計劃1匯編(更新版)
【正文】 助下，喜歡聽、講熟悉的兒歌、故事。能按時、安靜、獨(dú)立地午睡，基本上會自己穿脫衣服、鞋襪，并擺放整齊。（二）保教工作 幼兒園教育是保教相結(jié)合的教育教學(xué)活動。2018新學(xué)期幼兒園小班班級工作計劃與2018新學(xué)期幼兒園工作計劃1匯編第 9 頁 共 9 頁2018新學(xué)期幼兒園小班班級工作計劃轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又開始了，孩子們度過一個愉快的假期后，又高興的來園了。使幼兒初步具有參與環(huán)境布置的意識，學(xué)會觀察環(huán)境，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。通過主題活動，故事等形式，教育幼兒尊敬長輩，以大讓小等常規(guī)要求： （1）生活常規(guī)；能用正確的方法洗手、漱口、擦臉；知道飯前、便后要洗手，洗完手后不亂東摸西摸；能愉快、安靜地進(jìn)餐，吃完自己的一份飯菜，不挑食，保持衣服、桌面的整潔；飯后漱口、擦臉。 “家園互動手冊”和“快樂成長冊”每月一次向家長匯報孩子的進(jìn)步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。9月份：讓幼兒盡快熟悉、適應(yīng)幼兒園生活，喜歡上幼兒園編排早操。 12月份：參加園內(nèi)的“迎新年”活動。 狠抓常規(guī)管理，體現(xiàn)特色，全面提高保教質(zhì)量。 接園，教師按照園內(nèi)規(guī)定接園，同時減少消極等待現(xiàn)象；入廁：避免六個班級同時入廁，一個年級一個時間段；教學(xué)，從常態(tài)教學(xué)入手，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，做好課堂教學(xué)評價。用綱要精神指導(dǎo)教學(xué)工作。對來園、入廁、上課、活動等各個環(huán)節(jié)提出明確要求。在現(xiàn)有的條件下，我們要求班級墻飾有所更新和創(chuàng)新，突出主題教學(xué)和幼兒共同參與，更多的將空間留給幼兒，更多地體現(xiàn)本年齡段幼兒的特點(diǎn)和本班級的教育特色，給教師思考的空間——如何結(jié)合日常教學(xué)設(shè)計主題墻，如何利用日常操作材料及廢舊材料來布置，同時給幼兒展示的舞臺——《我的作品很優(yōu)秀》，增強(qiáng)幼兒動手操作的欲望，讓來園家長能夠感受到孩子的點(diǎn)滴成長
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