20xx-20xx學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)組上學(xué)期工作計劃(更新版)
【正文】 聚焦校本研修，提升課程執(zhí)行力開展“有效教學(xué)，優(yōu)化行為”校本研修活動年級組必須做到五統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)進度；統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容；基本統(tǒng)一教學(xué)的深、廣度；基本統(tǒng)一作業(yè)布置與批改；統(tǒng)一階段練習(xí)內(nèi)容。轉(zhuǎn)變教師的作業(yè)觀，提升作業(yè)效能，促進學(xué)科教學(xué)和諧發(fā)展。每一節(jié)課讓學(xué)生要有所得。20192020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)組上學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)市、區(qū)課程與教學(xué)工作會議精神，加強“二期課改”課程實施、課程評價的實踐研究，推進教學(xué)改革。用心上課。從作業(yè)的設(shè)計、布置、反饋入手，深入開展學(xué)科單元作業(yè)設(shè)計研究、落實作業(yè)設(shè)計的整體性和針對性、作業(yè)布置的差異性及作業(yè)反饋的診斷性。單元測試力爭控制在一月一
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