20xx-20xx學年四年級語文教研組上學期工作總結(jié)(范本)(更新版)
【正文】 來互相鑒別，決定是否利用，彼此都沒偏私。本學期期中期末考試，三個年級的語文成績較好。做到“四突出”：突出啟發(fā)式教學，突出因材施教，突出興趣激發(fā)，突出教書育人。20192020學年四年級語文教研組上學期工作總結(jié)(范本)本學期語文教研組的工作指導思想是：以提高教育質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新能力為主導，狠抓常規(guī)管理，積極推進語文課堂教學改革，切實提高課堂教學效益，穩(wěn)中求進。堅持做到“四為主”：教師為主導，學生為主體，訓練為主線，全面育人為主旨。，我們都能根據(jù)學校常規(guī)組織考試，并能寫好質(zhì)量分析報告。比如，我們語文組老師大家經(jīng)常把上網(wǎng)下載的課件加以修改后進行利用，或自制課件，把精心制作的課件教案、學生的作文范文無私地奉獻出來，在組內(nèi)實行資源共享。繼續(xù)組織每周一次的文學社活動，引導學生將文學融入生活，讓文學的靈動提升生命的質(zhì)量，喚醒他們心中對文學的渴望和追求。姚向英老師代表太倉上了一節(jié)蘇州市公開課《白雪歌送武判官歸京》并獲
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