20xx-20xx學年度人教版小學六年級下冊數學教學計劃(更新版)
【正文】 據進行認真、客觀、全面的分析的重要性。二、教學內容與教材分析這一冊教材內容包括負數、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計、數學廣角和整理和復習等。有的學生計算能力較差，有的學生動手操作能力較差，獨立解決問題的能力也比較差。學困生情況個別學生基礎知識差。結合生活實例使學生初步認識負數，了解負數在實際生活中的應用。2．理解比例的意義和基本性質，會解比例，理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，會用比例知識解決比較簡單的實際問題；能根據給出的有正比例關系的數據在有坐標系的方格紙上畫圖，并能根據其中一個量的值估計另一個量的值。平時的練習要有針對性，對于后進生和優(yōu)秀的學生要分別出一些適合他們的練習。第 4 頁 共 5 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 5 頁 共 5 頁
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