小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)(更新版)
【正文】 ，不能充分挖掘和創(chuàng)造性的使用教材。四、整改意見：教案書寫方面：加強(qiáng)對(duì)全冊(cè)教材整體分析，認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，做好單元備課記錄。評(píng)價(jià)要認(rèn)真，反思要到位，真正達(dá)到互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。還如：聽課次數(shù)及評(píng)語、反思等等常規(guī)要求落到實(shí)處。鼓勵(lì)備課創(chuàng)新，提倡教學(xué)改革與創(chuàng)新，增強(qiáng)備課的實(shí)效性。課堂結(jié)構(gòu)不合理，二、作業(yè)批改整體情況：優(yōu)秀5人，良好1人。項(xiàng)目齊全，書寫工整、認(rèn)真，課時(shí)量符合要求。缺乏創(chuàng)新意識(shí)。無指誤，作業(yè)設(shè)計(jì)不精致，隨意性大。建議教師們?cè)诓贾米鳂I(yè)時(shí)注意題目的篩選，一定要精心設(shè)計(jì)，糾正作業(yè)的隨意性
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