(秋)20xx一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文2第8課堯帝鑿井教學(xué)設(shè)計(jì)1語(yǔ)文s版(更新版)
【正文】 ？為什么？我們一起再次齊讀最后一自然段，找找這個(gè)問(wèn)題的答案。2．課后讓爸爸媽媽幫你查查資料，還有哪些動(dòng)物給予人類幫助與啟發(fā)？同學(xué)們可以搜集更好的傳說(shuō)故事，比一比哪些同學(xué)故事好？舉辦“故事會(huì)”。（好，從此，人們?cè)僖膊挥萌ズ苓h(yuǎn)的地方挑水了。 指名讀第四段。（確實(shí)讀的不錯(cuò)）（3）指名回答。2. 指名說(shuō):讀了課題,你知道鑿井什么意思嗎?(鑿地挖水井） 二、初讀課文，認(rèn)讀生字 1．自由讀課文，邊讀邊標(biāo)出自然段。(秋)2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文2第8課堯帝鑿井教學(xué)設(shè)計(jì)1語(yǔ)文S版 教學(xué)目標(biāo)：。同學(xué)們，在我國(guó)的歷史上有一位非常有名的帝王叫堯帝，今天我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下堯帝好嗎？請(qǐng)同學(xué)們打開書，今天我們一起來(lái)看第27課《堯帝鑿井》。（2）指名讀第一段。（1）堯帝發(fā)現(xiàn)了水源的位置后又是怎么做的呢？我們一起來(lái)看第四自然段。（齊讀） 指名反饋?！?
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