蘇科版生物七下地面上的植物3(更新版)
【正文】 。 ２、把收集到的資料（沒有交流的）上傳到校園綜合實踐網(wǎng)，和其他班級的同學(xué)一起分享。 １、讓學(xué)生把收集到的植物圖片來布置班級小小植物園。 把學(xué)生的問題進行整理，把學(xué)生網(wǎng)上找到的植物圖片進行篩選制作成課件。 能力目標(biāo)： 通過描述各種植物的特點，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)收集資料，初步了解植物的作用，增強學(xué)生對植物的保護意識。 學(xué)生展示觀察成果及收集的植物圖片、資料進行介紹。 根據(jù)植物的形態(tài)特征和生活習(xí)性，對學(xué)校的 綠化布局提出你的建議
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