20xx年6月教學培優(yōu)輔差工作計劃范文(更新版)
【正文】 習題，習題設計注意：有梯度，緊扣重點、難點、疑點，面向大多數(shù)學生，符合學生的認知規(guī)律，有利于鞏固“雙基”，有利于啟發(fā)學生思維。即“兵教兵”。 編號：_____ 2018年6月教學培優(yōu)輔差工作計劃范文學 校：_________教 師：_____________年___月___日（此文內容僅供參考，可自行修改）第 1 頁 共 5 頁2018年6月教學培優(yōu)輔差工作計劃范文一、指導思想以教師特別的愛奉獻給特別的學生?！昂脻撏馈苯Y為學習對子。備好學生、備好教材、備好練習，保證培優(yōu)輔差的效果。鼓勵孩子在爸爸媽媽的支持和鼓勵下，另行自我發(fā)展，找到自己的長
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