【摘要】致空氣學(xué)習(xí)目標(biāo):?①指導(dǎo)把握詩(shī)文基調(diào),有感情地朗讀詩(shī)歌,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力。?②把握詩(shī)的內(nèi)容,理解詩(shī)的象征意義。邵燕祥(1933---)1933年出生,1951年出版第一本詩(shī)集《歌唱北京城》。1955年出版《到遠(yuǎn)方去》,在當(dāng)時(shí)的青年和詩(shī)歌愛(ài)好者中有廣泛的影響。上世紀(jì)80年代出版詩(shī)
2024-11-30 03:37
【摘要】強(qiáng)項(xiàng)令制作人:如風(fēng)悠悠華夏五千年的歷史長(zhǎng)河中,出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的仁人志士,他們的事跡激勵(lì)了一代又一代的后人。為什么董宣被稱(chēng)為“強(qiáng)項(xiàng)令”?一世清廉的包拯為后世子孫留下了什么?岳家軍又為什么能贏得“撼山易,憾岳家軍難”的名聲?強(qiáng)項(xiàng)令范曄范曄(398-445),南朝宋
2024-11-30 03:47
【摘要】長(zhǎng)相思納蘭性德多情貴胄——納蘭性德納蘭性德(1655-1685):清詞人。原名成德,避太子保成諱改性德;字容若(納蘭容若),號(hào)楞伽山
【摘要】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》課件【三篇】 【篇一】九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》課件 教學(xué)目的: 一、學(xué)習(xí)這首詞所表達(dá)作者抗敵報(bào)國(guó)、建功立名、壯志未...
2024-12-06 03:17
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 今天,我推薦的是破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之。我認(rèn)為,古詩(shī)詞表達(dá)的思想情感往往是蘊(yùn)含在形象之中含而不露的。所以一般賞析古詩(shī)詞都會(huì)伴隨...
2025-04-15 03:24
【摘要】破陣子辛棄疾北京市黑莊戶(hù)中學(xué)王學(xué)光作者簡(jiǎn)介:辛棄疾(1140——1207)》,字幼安,號(hào)稼軒,山東濟(jì)南人,南宋大詞人,是我國(guó)歷史上一位值得紀(jì)念的民族英雄,也是最負(fù)盛名的偉大詞人之一。辛棄疾與蘇軾齊名,世稱(chēng)“蘇辛”。著有《稼軒長(zhǎng)短句》,《南渡錄》二卷,《竊憤錄》一卷等。辛棄疾一生力主抗
2024-11-30 15:05
【摘要】書(shū)江西造口壁郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚。西北望長(zhǎng)安,可憐無(wú)數(shù)山。青山遮不住,畢竟東流去。江晚正愁余,山深聞鷓鴣?!裎鹘隆ひ剐悬S沙道中明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。●清平樂(lè)·村居茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)
2024-12-07 13:44
【摘要】破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾主備人:劉紅艷輔備人:江克英教學(xué)目標(biāo):,背誦并默寫(xiě)全詩(shī)。,體味意境,感悟詞人在詞中所表達(dá)的思想感情。、收復(fù)中原、矢志不渝的愛(ài)國(guó)情懷。一、導(dǎo)入:文學(xué)常識(shí):——辛棄疾:(1140-1207)南宋詞人。字幼安,別號(hào)稼軒,出生時(shí),中原已為金兵所占。21歲參加抗金義軍,不久歸南宋。一生力主抗金。其詞
2025-04-17 07:43
【摘要】永遠(yuǎn)新生吳冠中廣西北海市第五中學(xué)韓娟世界上最昂貴的10幅繪畫(huà)作品1、《加歇醫(yī)生肖像》荷蘭凡·高8250萬(wàn)美元
2024-11-30 03:41