20xx年第一學(xué)期教師個(gè)人總結(jié)范文(更新版)
【正文】 獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)，一篇論文與2017年底參加市級(jí)“創(chuàng)新杯”的評(píng)選。采取了許多有效的做法，主要是“打氣”——課上多給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們看到自己的進(jìn)步，打消以前的失望情緒；課下利用點(diǎn)滴時(shí)間給他們補(bǔ)習(xí)。故此，結(jié)合上學(xué)期已經(jīng)結(jié)題的縣級(jí)專(zhuān)題“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練的設(shè)計(jì)研究”成果，本著預(yù)設(shè)合理，促成小學(xué)生合作與探究的目的認(rèn)真?zhèn)湔n。經(jīng)過(guò)自己的積極策劃與組織，正在邊探索，邊創(chuàng)建邊總結(jié)邊提煉?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下。積極配合班主任，并結(jié)合六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)做好班級(jí)管理以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成，得到了學(xué)生的愛(ài)戴。采取的手段有，如對(duì)課文的生字新詞和要求背誦的內(nèi)容，一定要全班同學(xué)都過(guò)關(guān)。讀書(shū)中組織學(xué)生積極交流，分享閱讀的快樂(lè)。相互開(kāi)展互幫互助，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高。III
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