語文版七下鶴群3-資料下載頁

【摘要】一個真實的故事鶴鶴群江口渙學習一種自讀的方法——三句話自讀法：第一句話，速讀課文，擴寫一個句子；第二句話，尋讀課文，續(xù)寫一個

2024-11-30 03:45

訴衷情(陸游)-資料下載頁

【摘要】訴衷情【宋】陸游陸游（1125-1210）南宋愛國詞人，字務觀，號放翁。出生的第二年適逢靖康之亂，隨父離開中原南下，少年時就生活在戰(zhàn)亂和動蕩之中，中年入蜀抗金。在仕途中不斷受到當權派的排斥打擊，兩度因力主抗金而被罷職，退居山陰，寫下了大量的詩詞，回蕩著愛國憂民的激情?！对V衷情》就是其中的名篇之一，正

2025-08-04 22:44

語文版語文八下交流對聯(lián)1-資料下載頁

【摘要】新年納余慶，嘉節(jié)號長春千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)、裝飾聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、交際聯(lián)和雜聯(lián)（包括諧趣聯(lián)....）等詞性相同，用詞相對，平仄相反，意思相連。1、草枯鷹眼疾，雪盡馬提輕。2、留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。3、星垂平野闊，月涌大江流。4、大漠孤煙直，長河落日圓

2024-12-08 12:12

八年級下背影語文版3-資料下載頁

【摘要】游子吟孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。朱自清作者簡介教學目標前提測評思考討論拓展遷移作業(yè)布置欣賞朗讀歸納總結朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚州市人,散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡

2024-11-30 15:03

語文版語文八下鐵騎兵1-資料下載頁

【摘要】楊朔1．掌握故事情節(jié)。2．分析文中的幾個懸念及表達效果。3．準確認讀文中字詞。4、了解楊朔散文的風格。閱讀感知整體把握1、走近楊朔2、時代背景3、字詞積累4、整體感知5、梳理結構學習目標楊朔（1913－1968），現(xiàn)代作家，原名楊毓(

2024-11-30 03:33

語文版語文八下尋找時傳祥-資料下載頁

【摘要】尋找時傳祥——重訪精神高原?教學目標：?1、了解文章的體裁特點。?2、領會“尋找時傳祥”的現(xiàn)實意義。?3、學會“對比”思考方式。?教學重點難點：領會“尋找時傳祥”的現(xiàn)實意義。?課時安排：一課時?教學方法：比較法、討論法文章體裁：人物通訊?通訊是一種采用多種表現(xiàn)手法詳盡生

2024-12-08 04:40

語文版語文八下大堰河——我的保姆-資料下載頁

【摘要】檢查導入1·抄寫下列詞語并明確其意思,注意給藍字注音。方遒qiú崢嶸róng浪遏è虱子shīzi頹圮pǐ浮藻zǎo漫溯sù檐頭yán忸怩niǔní瓦菲fēi火缽bō燉肉dù

2024-12-08 04:40

語文版語文八下欽差大臣ppt課件-資料下載頁

【摘要】漳州一中分校熊麗娟１８３６年彼得堡大劇院俄國19世紀前半葉最優(yōu)秀的諷刺作家、諷刺文學流派的開拓者、批判現(xiàn)實主義文學的奠基人，被車爾尼雪夫斯基稱之為“俄羅斯散文之父”。處女作《狄康卡近鄉(xiāng)夜話》被普希金譽為“極不平凡的現(xiàn)象”。中篇小說集《米爾戈羅德》和《彼得堡的故事》

2024-11-19 09:43

語文版語文八下公輸ppt課件2-資料下載頁

【摘要】墨守成規(guī)?墨守：戰(zhàn)國時墨翟善于守城；成規(guī)：現(xiàn)成的或久已通行的規(guī)則、方法。指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變。班門弄斧?在魯班門前舞弄斧子。比喻在行家面前賣弄本領，不自量力。墨子公輸盤公輸墨子公輸盤結合課后注釋，介紹人物。兼愛完全的博愛(與儒家的親親相對反，

2024-11-19 09:44

語文版八下資源鎮(zhèn)初中訴衷情3(專業(yè)版)

語文版八下資源鎮(zhèn)初中訴衷情3(留存版)

語文版八下資源鎮(zhèn)初中訴衷情3-文庫吧

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