20xx-20xx學(xué)年度下期第十冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃(更新版)
【正文】 分別，這時(shí)，我們就可以用取主舍次的方法進(jìn)行歸納。（包括關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）特別要寫(xiě)好結(jié)構(gòu)復(fù)雜的字，筆畫(huà)多的字。困難生完成得好，進(jìn)步大得，不但表?yè)P(yáng)，而且給以獎(jiǎng)勵(lì)。教師根據(jù)學(xué)生的交流情況進(jìn)行指導(dǎo)和解答。 全班52名學(xué)生，四分之三的學(xué)生學(xué)習(xí)較好，四分之一的學(xué)生因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)差，接受新知識(shí)困難較多。著重抓好閱讀與作文。對(duì)所布置的回家作業(yè)必須是老師親自檢查。 9．多與學(xué)生談心，交流，了解復(fù)習(xí)中遇到的新情況，以便及時(shí)應(yīng)對(duì) 基本方法：語(yǔ)境揣摩（據(jù)詞、據(jù)句、據(jù)段、據(jù)穩(wěn)定義） （四）概括段意： 用串連法與借助課題概括段意。2．培養(yǎng)說(shuō)話能力。第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 編號(hào)：______ 感謝您的瀏覽！!僅供參考學(xué) 校：_________教 師：_____________年___月___日（此文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)
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