【摘要】第10課新文化運動第三節(jié)新文化運動一、背景二、開始標志三、代表人物四、基本內(nèi)容六、斗爭鋒芒七、運動的發(fā)展八、歷史意義五、主要陣地《中華民國約法》,規(guī)定“國民教育,以孔子之道為修身之本”,推行孔教??鬃觿?chuàng)立的儒學經(jīng)過董仲舒的發(fā)展成為三綱五
2024-11-28 22:32
【摘要】第10課新文化運動民主、自由、平等、博愛等思想觀念一、背景:新舊思潮的激烈沖突“國民教育,以孔子之道為修身大本”二、新文化運動時間標志領(lǐng)袖人物指導思想活動基地三、新文化運動的內(nèi)容提倡民主與科學反對專制與愚昧提倡新道德
2024-12-08 06:47
【摘要】1/2探究活動——新文化運動對近代中國思想解放的影響《新青年》象春雷初動一般??驚醒了整個時代的青年,他們首先發(fā)現(xiàn)自己是青年,又粗略地認識到了自己的時代,一些青年逐漸地以至于突然地打碎了身上的枷鎖,歌唱著沖出了封建的堡壘??——北大中文系學生楊振聲教師設(shè)問:依據(jù)材料,結(jié)合教材,思考大
2024-11-24 20:48
【摘要】第九課《新文化運動》測試題一、單項選擇:、辛亥革命相比,就其作用而言,主要“新”在()A.傳播了資產(chǎn)階級民主、平等思想B.較為徹底地批判了封建正統(tǒng)思想C.絕對肯定了西方文化的進步性D.深入研究和傳播了馬克思主義2.近代中國面臨著嚴重的民族危機,無數(shù)仁人志士都在探索救國救民的出路。下列選項搭配不正確的是
2024-12-03 10:21
【摘要】1一師一優(yōu)課《新文化運動》教學設(shè)計云南省曲靖市富源縣第一中學姜麗教學內(nèi)容所屬學科:高中歷史課程:普通高中課程標準實驗教科書人民版必修三適用對象:高二年級【教材分析】《歷史3(必修)》的第3個專題──《近代中國的思想解放潮流》第二節(jié)內(nèi)容。:①承上啟下:新文化運動是思想領(lǐng)域
2024-11-24 20:49
【摘要】第9課新文化運動一、教學目標知識方面:掌握新文化運動興起的背景;掌握新文化運動興起的主要標志、新文化運動的旗幟、主要陣地、主要內(nèi)容、歷史意義;理解新文化運動新的含義。能力方面:通過對新文化運動的分析,指導學生從歷史背景出發(fā),聯(lián)系具體內(nèi)容,分析其作用與影響,從而提高其分析問題的能力;通過指導學生閱讀書中有關(guān)白話文的材料,培養(yǎng)學
2024-12-08 09:50
【摘要】新文化運動上海市晉元高級中學周飛胡適簡介著名學者、詩人、歷史學家、文學家,哲學家。著有《中國哲學史》、《白話文學史》、《胡適文存》等。1891年12月17日,出生于上海.1910年20歲,考取留美官費生,入康乃爾大學.1915年25歲,哥倫比亞大學師從杜威。191
2025-05-14 06:36
【摘要】華師大版八年級歷史上冊同步訓練第7課新文化運動參謀意見本課介紹了陳獨秀.胡適等新文化運動主要代表人物,他們面對民國初年思想文化領(lǐng)域的封建復古逆流挺身而出,為打破傳統(tǒng)精神枷鎖針鋒相對地展開激烈斗爭,揭示了新文化運動是前所未有的思想解放運動,它弘揚民主與科學,反對傳統(tǒng)腐朽的思想.意識和觀念,促使人們積極地追求救國救民的真理,為馬克思主義在中
2024-11-15 14:16
【摘要】課題第7課新文化運動教學目標知識能力胡適李大釗魯迅新文化運動的興起馬克思主義的傳播文化運動興起的背景,標志,代表人物,主要內(nèi)容,主要陣地,地位作用等。。過程方法以講述法為主,輔以課堂討論情感價值觀了解新文化運動主要代表人物面對民國初年思想文化領(lǐng)域的封
2024-11-18 18:52