數(shù)字測圖實習體會(更新版)
【正文】 著改善，由實習初期的浮躁、抱怨到最后能夠完全靜下心來踏踏實實的搞實習。因此在中秋假期的第三天，我們組留校的三名成員，對那些位置進行了補測、重測。有困難的地方便是導線的距離測量，由于鋼尺只有50米，我們測區(qū)里布設的導線大部分都是大于50米的，于是想到中間加點，或者是利用三角形余弦定理來進行計算。這一天結束后，大家彼此間熟悉很多，也會開始開開玩笑，和其他組比比速度與成果?？催^學長學姐們在校園里進行實習的場景，總是覺得輪到自己做事時可能會不知所措。各項工作要進行輪換，不僅可以避免枯燥，也可以讓大家全面掌握各項技能。跑尺員放置棱鏡時同樣要保持水平，以免對高程產(chǎn)生誤差。后視定向時，后來詢問孫老師才知道這個誤差是在誤差范圍的。第一篇：數(shù)字測圖實習體會實習體會本次數(shù)字測圖實習，由我擔任組長，因此我心里感覺責任重大。出于兩個考慮當天下午我們組只進行了少量的工作，而且測量的內(nèi)容主要是道路，一方面是組員對儀器和測圖流程還不熟悉，另一方面是數(shù)據(jù)導出軟件還沒有安裝，無法將當日的數(shù)據(jù)及時成圖。后視定向誤差如果過大應該重新定向，直到符合要求。當有多個連續(xù)點無法觀測時，就需要轉站了，不宜通過二級轉點再進行轉點，那樣會造成誤差的累積。第二篇：數(shù)字測圖實習體會這次實習開始之前，我還是比較擔心自己不能完成任務。第一天的時候我不太放心將數(shù)據(jù)記錄交給組里的男生，因此大家并沒有擔任不同的工作角色。第二個禮拜的任務是經(jīng)緯導線測量，同樣為了使我們組的數(shù)據(jù)更加精確，我們先進行了支導線的水平角觀測，一輪結束后，又將整個區(qū)域做了兩個閉合導線的觀測。繪完圖后，我們發(fā)現(xiàn)可能由于距離的不一樣，導致一些點在圖上的位置不合適。第三篇：數(shù)字測圖實習體會1數(shù)字測圖實習體會為期兩周的大比例尺數(shù)字測圖實習已經(jīng)接近尾聲了，回首整個實習我發(fā)現(xiàn)在實習中學到了很多課本之外的知識，更得到不少的鍛煉。碎步測量中我們發(fā)現(xiàn)有許多注意事項，如在設置測站點、照準點及定向等操作環(huán)節(jié)時，容易出現(xiàn)錯誤，導致測量數(shù)據(jù)的整體錯位、描述測點間關系和地形、地物屬性的記錄對編輯成圖影響非常大以及碎步測點時，測取點不宜過密，過密會降低內(nèi)業(yè)和外業(yè)的效率。不管遇到何種困難，我們組成員都會一起商討尋求解決方案，這使得我們之間的協(xié)作能力得到了提升，同時增強了同學們之間的感情。在做控制時，由于我們上學期期末做過控制測量的實習，許多東西還是印象比較深刻的，這樣我們更好的鞏固了控制測量知識。CASS軟件是南方測繪公司基于AutoCAD平臺推出的數(shù)字化測繪成圖系統(tǒng)。對于我們測繪工作者來說，吃苦耐勞是必備的品質(zhì)之一，這次實習也充分鍛煉了我們，通過這次實習，我對以后的工作充滿了信心。比起成天的上課看書，倒也別是一番滋味在心頭。通過這次實習，不僅學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測
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