【正文】 價(jià)值，踐行著一個(gè)普通黨員的莊嚴(yán)承諾。丁麗萍不厭其煩地給雙方子女做思想工作，承受著他們的抱怨甚至謾罵，經(jīng)過(guò)耐心地說(shuō)服，終于做通了子女的思想工作，兩位老人終于如愿走到了一起，快樂(lè)地生活著，兒女的怨恨也變成了感激。老人問(wèn)她為什么對(duì)自己這么好，丁麗萍說(shuō)：“我是您的女兒。好幾次，丁麗萍想打退堂鼓，可母親說(shuō)：“閨女，他們年紀(jì)大了，沒(méi)兒沒(méi)女怪可憐的，你就把他們當(dāng)成是自己的父母照顧吧！”她點(diǎn)頭答應(yīng)了母親。這是她形象的描述她就是丁麗萍，一位普通的共產(chǎn)黨員，一位普通干部。比如我們平時(shí)常探討的某些“落后”學(xué)生的教育教學(xué)問(wèn)題，往往是你談我講，說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。沒(méi)有觀念的更新，就沒(méi)有創(chuàng)新的行動(dòng)。教師的貢獻(xiàn)是任何行業(yè)所不能比擬的。我曾經(jīng)這樣想過(guò)：誰(shuí)愿意，將自己的才華局限在那小小的三尺講臺(tái)？誰(shuí)愿意，面對(duì)著一群懵懂的孩子日復(fù)一日地傳授著相同的知識(shí)？誰(shuí)愿意，在一屆屆學(xué)生的迎來(lái)送走中看到自己的年華流逝？ 可是，為了祖國(guó)的下一代、為了教育事業(yè)的發(fā)展、為了能滿(mǎn)足那對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴求的眼神，無(wú)數(shù)的教育工作者愿意。在他的帶動(dòng)下，賓館形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作氛圍。通過(guò)三年來(lái)的摸索總結(jié)，XXX已經(jīng)形成了特色菜為主、傳統(tǒng)菜為輔、地方小吃為補(bǔ)充的格局，很好的滿(mǎn)足了不同層次消費(fèi)者的需求。三、樹(shù)立表率，狠抓軟件提服務(wù)硬件上去了，接下來(lái)的首要任務(wù)就是提升軟實(shí)力。針對(duì)賓館設(shè)施老舊，用餐住宿環(huán)境亟待改善的問(wèn)題，他積極向縣上爭(zhēng)取資金，對(duì)賓館實(shí)行了大規(guī)模的裝修改造。一個(gè)曾在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作十幾年，擁有副鄉(xiāng)長(zhǎng)、副書(shū)記、人大主席等基層經(jīng)歷的老黨員。肖嚴(yán)平的事跡雖沒(méi)有驚心動(dòng)魄的感人故事，也沒(méi)有炫彩奪目的驚世傳奇，但她有的是求真務(wù)實(shí)的數(shù)年如一日的默默耕耘，有的是一個(gè)平凡人在平凡的崗位所干出的不平凡輝煌。作為機(jī)電車(chē)間總降巡檢工的主要職責(zé)是承擔(dān)總降變壓器、電容、高壓柜、電氣柜等電氣配件的檢查、維護(hù)、保養(yǎng)、運(yùn)轉(zhuǎn)和調(diào)整，確保其設(shè)備正常運(yùn)行。暮然回首也留下一串串深深的腳印。從少年輕狂到兩鬢白發(fā)，沒(méi)有隆隆烈烈、沒(méi)有驚天動(dòng)地，但如靜水深流、如檐前水滴、一日日、一月月、一年年、步步行、輪回不斷。第二篇：平凡的崗位鑄就不平凡的人生平凡的崗位鑄就不平凡的人生——記機(jī)電車(chē)間總降巡檢工肖嚴(yán)平43歲的肖嚴(yán)平所面對(duì)的一切都與平凡有關(guān)：平凡的崗位、平凡的工作、平凡的生活。每每問(wèn)起機(jī)電車(chē)間員工肖嚴(yán)平的工作情況，無(wú)一例外的好評(píng)。他，就是XXX。二、盡職盡責(zé)，改善硬件求突破目標(biāo)已然明確，接下來(lái)就是放手一搏。一個(gè)硬件設(shè)施現(xiàn)代化、服務(wù)多樣化的綜合性賓館就此誕生。為了盡量滿(mǎn)足本地人的飲食習(xí)慣，做出符合消費(fèi)者需求的菜肴，他要求新聘用的廚師要在認(rèn)真研究地方特色小吃的基礎(chǔ)上，做好傳統(tǒng)菜，推出創(chuàng)新菜。他能三年如一日的嚴(yán)格執(zhí)行賓館的各項(xiàng)規(guī)章制度，從不遲到早退，從未曾利用職務(wù)便利，優(yōu)親厚友。教師是平凡的，普通的就象一顆小小的鋪路石，沒(méi)有水晶純凈，沒(méi)有寶石艷麗，更沒(méi)有鉆石那般光芒四射。應(yīng)堅(jiān)持以德修身、以德施教、以德育人，力行師德規(guī)范，錘煉高尚品格，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德、健康的個(gè)性心理和健全的人格魅力，以豐富學(xué)識(shí)和高尚的人格魅力影響學(xué)生。轉(zhuǎn)變教育觀念，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力通過(guò)此次學(xué)習(xí)，在極大的轉(zhuǎn)變教育觀念的同時(shí)，我更深刻認(rèn)識(shí)到：創(chuàng)新作為教育的核心，必將成為21世紀(jì)中國(guó)教育的主題。當(dāng)一名合格的教師，既要有對(duì)教育的無(wú)限忠誠(chéng)，循循善誘、誨人不倦的精神，還必須有對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心，通過(guò)自己無(wú)私的愛(ài)，來(lái)開(kāi)啟學(xué)生的心扉，激發(fā)他們求知的欲望。衣著樸素，干凈利落，精神飽滿(mǎn)。有一次，一位老人拿剛出爐的饅頭砸到丁麗萍的臉上，她默默地忍受了。同年12月老人的病情加重，丁麗萍又護(hù)送老人到醫(yī)院醫(yī)治，一直陪伴在老人身邊，直到老人安詳?shù)睾仙想p眼。但是雙方兒女都強(qiáng)烈反對(duì)，并對(duì)她產(chǎn)生了怨恨心理。平羅縣陽(yáng)光焦化有限公司趙文萍