【正文】 認認真真、原原本本學習規(guī)定內容，深刻領會“三嚴三實”的重大意義、豐富內涵和實踐要求。第四篇：黨員干部三嚴三實學習計劃黨員干部三嚴三實學習計劃總書記“三嚴三實”的要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，體現(xiàn)了內在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一，體現(xiàn)了我們黨與時俱進的馬克思主義理論品格，體現(xiàn)了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執(zhí)政風格。主持會議，參加會議?？倳浱岢龅摹叭龂廊龑崱币螅屈h員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，體現(xiàn)了內在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一，體現(xiàn)了我們黨與時俱進的馬克思主義理論品格，體現(xiàn)了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執(zhí)政風格。談心談話要開誠布公、拷問心靈、觸及靈魂，達到互相了解、增進團結，真正做到了找全查實問題，以確保專題民主生活會高質量召開。二是要重溫一次入黨誓詞。進一步增強節(jié)儉意識，大力倡導勤儉節(jié)約。進一步解放思想，主動創(chuàng)新，工作上要追求卓越、追求一流、追求更好。三、重點解決的問題（一）要著力解決“浮”的問題，真抓實干。“實”貫始終，切實增強全心全意辦好人民滿意教育的宗旨意識，發(fā)揚求真務實、艱苦奮斗的作風，抓好校園安全穩(wěn)定，努力學習，提高個人素養(yǎng)，全身心投入到教育教學工作中去，最大限度提高教育教學質量。學校利用宣傳欄、校園網(wǎng)站、短信等，大力宣傳報道專題教育的目的意義、內容要求、動態(tài)及效果等，引導廣大教職員工把思想和行動統(tǒng)一到縣委及教工委專題教育的精神上來。中心發(fā)言人提前做好發(fā)言準備，緊扣自身思想和工作實際，圍繞研討主題精心準備發(fā)言提綱，交流學習心得體會。重點學習篇目為《習近平談治國理政落實中央八項規(guī)定精神，堅持不懈糾正“四風”》、《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》。（1）從6月起把專題教育納入全校教職員工政治學習的重要內容，在6月上中下旬各安排一個主題進行集中學習，6月上旬為“堅定信仰信念，始終保持對黨忠誠”；6月中旬為“不折不扣執(zhí)行政治紀律和政治規(guī)矩，堅決維護中央權威”； 6月下旬為“忠實踐行全心全意為人民服務的宗旨”。二、具體安排專題教育學習主要采取個人自學、集中學習、座談交流心得、走訪愛國主義教育基地等形式進行，具體情況安排如下：（一）個人自學。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，扎實開展“三嚴三實”專題學習，是黨員領導干部提高認識水平、筑牢思想根基的重要舉措，有利于在 全校上下形成踐行“三嚴三實”要求的濃厚氛圍。深入開展專題學習教育。重點學習篇目為《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編（4）10月份三個主題分別是“樹立正確政績觀，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐和歷史檢驗的業(yè)績“（9月下旬）；準確把握基本縣情，科學謀劃“十三五”規(guī)劃（10月上旬）；“狠抓落實，深入推進五大功能區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略”（10月中旬）。每次學習設置中心發(fā)言、交流發(fā)言、小結講話等三個環(huán)節(jié)，黨支部書記主持并作學習小結。（二）擴大宣傳，營造氛圍。（二）工作作風明顯改進。知“廉”?！皾崱保瑘詻Q貫徹執(zhí)行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，堅持清白做人、廉潔做事，勤懇工作，樂于奉獻，始終保持高尚的道德情操和良好的生活作風，嚴防“四風”反彈，杜絕享樂主義和奢靡之風抬頭，主動接受有關部門和人民群眾監(jiān)督檢查，當好遵守和維護紀律的模范。進一步增強責任意識，以實際行動弘揚“忠厚吃苦、敬業(yè)奉獻、開拓創(chuàng)新、卓越至上”精神。（六）要著力解決“奢”的問題，知廉止奢。組織學校全體黨員干部參加黨課學習，由校黨委書記要親自給全校黨員干部上一堂高標準的黨課，進一步提高全校黨員干部的黨性修養(yǎng)，教育全校黨員干部要按照黨章的標準嚴格要求自己，注意自己的一言一行，在實際行動中做崇德尚禮的典范，在日常學習生活中為學生做出表率?！叭龂廊龑崱笔菍h員干部提出的為人處事一個重要原則，我們要把“三嚴三實”的貫徹落實作為踐行黨的群眾教育實踐活動的重要指南，要在嚴格按照“八項規(guī)定”、“黨員標準”在思想上、作風上、工作落實上深層次查找存在問題的基礎上，開展好談心交心，為專題民主生活會的召開打好基礎。五、有關要求（一）提高思想認識。第三篇：學習“三嚴三實”深入學習貫徹總書記“三嚴三實”要求下午2點，于校區(qū)會議室召開了深入學習貫徹總書記“三嚴三實”要求專題學習會。第三、以“三嚴三實”、焦裕祿精神、弘揚社會主義核心價值觀為指導，以黨員干部帶動全體教工真抓實干、勇于創(chuàng)新，推進愛崗、敬業(yè)、誠信、友善的良好校風建設，推動學校作風建設常態(tài)化、長效化。各地各部門也可采取專家輔導、主要負責同志上黨課、觀看《焦裕祿》、《第一書記》等影片、閱讀《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》等文章、組織宣講等形式，抓好黨員干部集中學習教育。要在報紙、電視、網(wǎng)站等新聞媒體開辟“三嚴三實”學習教育專欄，《亳州晚報》近期要推出一批有分量的學習貫徹體會文章。各級督導組要把集中學習教育情況作為重要督導內容，發(fā)現(xiàn)問題，及時提醒，督促改進。3．認真學習張寶順書記《堅持“三嚴三實”推進作風建設》重要講話及省長王學軍關于開展“三嚴三實”活動系列講話精神。各支部要高度重視，精心組織，確保學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”。學習貫徹好“三嚴三實”，對于進一步加強作風建設，推動改革發(fā)展各項工作，具有重大而深遠的意義。要把學習貫徹“三嚴三實”要求與學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列講話精神結合起來，與促進改革發(fā)展穩(wěn)定和聯(lián)系服務群眾結合起來，把“三嚴三實”要求作為重要標尺，把學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，推動作風建設常態(tài)化、長效化。