【正文】 晚上要擔負起教育孩子的責任。心理學家講：（1）如果孩子生活在批評中，便學會譴責；（2）如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；（3）如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；（4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人；（5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。我們將帶著孩子們整裝出發(fā)，用美夢打扮、從實干開始他們的人生征途。加強教師道德建設，塑造良好師表形象；加快學校人事制度和分配制度改革的步伐；加強基礎文明教育，矯治學生不良行為和心理；實行半封閉式、準軍事化的學生管理。在XX年全市中學生田徑運動會上，我校卞壹東同學奪取1500m第一名、800m第四名；江維同學奪得1500m第二名；周鑫同學奪得跳遠第四名。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有童心、有耐心，有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學校住宿等情況，在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。所以我們家長要配合好學校，做好德育教育工作。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。雖然在有的學生在這里只會生活一年，但這是學生一生中的一個關鍵時期，學生與學生之間需要合作交流，學生與老師之間需要合作溝通，學校、老師與家長之間更需要加強協(xié)作與理解。記得有個“神仙與流浪漢”的故事。一個多月來，我們師生和諧相處，共同發(fā)展著。盡管我校的教師都具有著較為深厚的個人教學功底，但是不斷提高自己的業(yè)務能力，使自己成為學習型社會的領跑者，也是我們不懈的追求。另外我們也在教學中進行了相應的改革上，我們采取領導聽課指導，互相聽課評議、集中教研等措施，不斷提高課堂教學的針對性和實效性；在備課方面我們采取了全新的備課模式，加強教學反思和教學資源的收集工作，有效地服務于教學。我們現(xiàn)在有只有一年級和六年級兩個年級的學生，一年級的學生剛剛?cè)雽W，自律能力不強。學校概況現(xiàn)在我校共有教學班8個，學生總數(shù)313名。下面是小編為大家整理的“家長會學校領導發(fā)言稿”，希望大家喜歡！家長會學校領導發(fā)言稿篇1尊敬的各位家長：大家好！由于您孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。九、教育孩子學會感恩社會、老師、父母和親人。必要時，讓家長親臨學校，行李打包，立馬走人。我校著裝上要求一律穿校服，禁止穿奇裝異服，佩戴首飾等。手機在課堂上響起，打擾老師講課。有學生說方便與家長聯(lián)系。因此，借此機會我給諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合對孩子的教育；一、“只有安全，才有幸福；誰忽視安全，誰就不安全。再次，感謝您對學校的支持、幫助和對自己子女的關心。二、禁止學生帶手機進校園，不準使用手機。（3）即使學生真有急事，有學校直接出面或班主任會與學生家長進行聯(lián)系。手機有輻射。例如：現(xiàn)在學校有些同學有丟三落四的現(xiàn)象，平時對自己的錢和物保管不好，有丟失現(xiàn)象接連發(fā)生?！皼]有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生”。如督促孩子回家后認真按時完成家庭作業(yè)。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而達到育人的共識。教師隊伍年輕化，學歷高，具有較高的理論和實踐經(jīng)驗，這是辦好學校良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個重要理由。目前，學生文明禮貌、行為習慣等有較大幅度地進步，尤其是一年級學生的常規(guī)培養(yǎng)受到了家長們的認可。為了貫徹“質(zhì)量是學校的生命線。努力提供優(yōu)質(zhì)服務。因此，我經(jīng)常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業(yè)，真心關愛每一個學生。一樣是幾條魚，另一樣是釣魚的工具，并告訴他再走五天五夜才可以到達海邊，一個流浪漢選擇了魚，另一個選擇了漁具。所以我們學校、老師需要家長的有力支持，而今天到場的各位家長，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，已表明了鼎立支持我校工作的決心，在此我們表示感謝，你們的心情，我們理解。第二、入我校就讀的學生，不少家庭經(jīng)濟狀況比較好。我們要在學生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。那么，家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢？首先向老師了解孩子在學校的情況。最后，我代表世紀小學的全體教職員工衷心的祝您全家：合家歡樂，身體健康。學生在市級以上報刊上發(fā)表110余篇，教師在市級以上報刊上發(fā)表論文50多篇，我校辦學治校的做法，先后被《鹽阜大眾報》、《江南時報》、《南京晨報》、《東方生活報》、《學習與實踐》、《中國創(chuàng)新教育雜志》等報刊雜志上刊載。（四）抓制度，形成全面育人的新優(yōu)勢。親愛的家長，請相信孩子，也請相信我們：開中的實力和孩子的潛力會打造出一個美好的明天！開中的能力和孩子的努力會奠基出中華民族的希望！最后，我們衷心希望學校的工作能得到各位家長的理解與支持，并順祝各位家長在這新的一年里萬事如意、心想事成，闔府安康、新春愉快。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。看到孩子一點點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心、非常滿足的。習慣包括認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。孩子說：4回就4回……慢慢地，孩子做作業(yè)時就不站起來了。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。然而我們在關注、質(zhì)疑與堅守中收獲著北四分點點滴滴的成功，收獲著四分人教育教學的喜人成果。初二也參加了全區(qū)的統(tǒng)一調(diào)研考試，各考試科目總分均分510分，也以明顯優(yōu)勢名列賽罕區(qū)總分、優(yōu)秀率、及格率三個第一，保持了我校一貫的明顯優(yōu)勢。高二年級，理科考試科目為：語、數(shù)、英、物理、化學、生物、政治。在那個寒冷的冬季，奔跑的熱情始終洋溢在北四分校園上空，每個大課間都會看到一列一列的孩子揮舞著班旗，喊著給自己、給同伴鼓勁的口號，從你身邊飛奔而過。北京四中的目標是“培養(yǎng)優(yōu)秀的中國公民”，而一個中國公民最起碼的要求就是熱愛自己的國家，這樣的主題活動以及每周的國旗下演講都是我們體現(xiàn)愛國教育的平臺。初二高二年級在教師指導下親手制作和放飛風箏。5月19日 各年級召開了期中考試學生總結(jié)大會大會，教會學生反思和總結(jié)自己前一階段的學習狀態(tài)和行為習慣。學校始終重視教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，教學處組織了“青藍結(jié)對”師徒活動，和青年教師優(yōu)質(zhì)課評選，校級學科帶頭人評選等活動，使學校教師教研、科研之風不斷提升，這也無形中促進了老師專業(yè)化的發(fā)展。本周二，北京四中總校劉長明校長一行蒞臨學校指導工作，他下車后的第一站就是進入了教學樓，進入了學生的課堂，劉校長贊嘆，北四分孩子們的課堂專注與認真是讓總校老師欣慰的，我們學生的狀態(tài)是與總曉得學生一樣的此外，教學處還一如既往的開展了內(nèi)容豐富的學生社團活動，以此拓展學生知識面，增強學生學習興趣。我們會讓學生明白考試是對學習成效的檢測，而不應是單純追求那個功利高分，所以，分數(shù)高低不重要，學會、會學最重要，也正因如此，你一定要在考試前有一個踏實、認真、得法、勤奮的學習過程，才有資格去追求一個理想的高分；我們的考試從來不會隨意調(diào)整作息時間，不會因為考試在10點，你就可以洋洋灑灑9點半再到，因為我們要保護你辛苦養(yǎng)成的作息習慣，一個人有堅持良好習慣的定力是成功的必備品質(zhì)；我們的考試會安排考前輔導自習，要讓學生學會自主學習，學會自我梳理；我們的考試，考場規(guī)范，每一場都如高考，不是小題大做，是讓你習以為常，讓你三年后去“征戰(zhàn)”的時候，能比對手更自信，更鎮(zhèn)定，因為三年來，你經(jīng)歷的近20場考試場場如此；我們的考場絕不允許作弊，這是學校三條高壓線“吸煙、打架、作弊”中的一條，如果觸犯，我們寧愿忍痛取消你的成績，給你一個處分，以此讓你明白，做人一定要誠實，這比虛假的高分重要的多，也會用這種警示讓你不會在這件事情上摔更大的跟頭，你會走的更堅實，更磊落；我們的考試，一定要有嚴謹、細致的考試分析、試卷講評和試卷修正，我們要讓孩子明白一件事情做到哪里才算完整，才算畫了一個圈，反思是最好的進步。北四分是一所有嚴格規(guī)范要求的學校，也是一所關注人性，提倡快樂的學校，因為我們認為：在沒有規(guī)矩的愛中長大，孩子失去了感恩；在沒有愛的規(guī)矩中長大，孩子學會了自卑；在沒有規(guī)矩也沒有愛中長大，孩子失去了敬畏；在規(guī)矩和愛中長大，孩子學會了謙卑和自信。當時，黔西南能有全國頂尖大學畢業(yè)生回家工作，非常罕見，兩位都是該部門的最高學府來的高材生，剛來時領導都十分重視，都是重點培養(yǎng)對象。試想，一個人連愛心都沒有，他將來能干好什么？”5”指五學會： 即學會做人、學會學習、學會生活、學會管理、學會創(chuàng)新。為學生一生負責，為民族未來奠基。體育：強身健體，沒有強健的身體，其它再好也枉然，但許多家長不重視。人文環(huán)境、綠色環(huán)境、校園環(huán)境、硬環(huán)境、軟環(huán)境。在此，本著為學生著想，學校也要向家長提出以下幾點建議，如果您認為正確的，希望家庭和學校雙方共同配合對孩子的教育：一、“只有安全，才有幸福；誰忽視安全，誰就不安全。(4)就算真的每天和家長聯(lián)系，這樣不利于學生的獨立成長的鍛煉。即使是調(diào)為無聲震動狀態(tài)，有電話或信息來，影響學生本人或周圍同學聽課的效率。例如：現(xiàn)在學校有些同學有丟三落四的現(xiàn)象，平時對自己的錢和物保管不好，有丟失現(xiàn)象。謝謝各位家長！