學科滲透法制教育學習計劃[大全5篇](更新版)
【正文】 的發(fā)展，又失去課文本身思想教育意義。德育教育是一項長期的任務，應使其始終滲透于英語學科教學之中，努力提高學生的思想素質，培養(yǎng)學生的高尚情操?？鬃诱f：?知之者不如好之者，好之者不如樂之者。三、教育措施：（一）在英語教學中滲透思想教育應遵循的原則英語教學中的思想教育工作，既不同于教師在政治課上所進行的思想品德教育，也有別于班主任進行的思想品德教育，它是英語教師在語言教學中，遵循語言教學規(guī)律，利用教材中存在的教育因素，潛移默化地將思想教育滲透于課堂教學中。三、通過課堂滲透法制教育。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學習成績的習慣?？梢哉f是一舉多得。教師的板書設計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染，從而陶冶學生的情操。認真做好筆記，按時完成培訓作業(yè)。認真做好筆記。四、在教案中體現(xiàn)法制內容。在小學數學教材中，大部分思想教育內容并不占明顯的地位，這就需要教師認真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中。教師在教學過程中，可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育，比如研究性學習，合作性學習等。例如，四年級學過簡單的數據整理后，我們可以讓學生回家后調查自己家庭每天使用垃圾袋的數量，然后通過計算一個班家庭一個星期，一個月，一年使用垃圾袋的數量，然后結合垃圾袋對環(huán)境造成的影響，這樣學生既可以掌握有關數學知識，又對他們進行了環(huán)保教育。本學期，我將嚴格按照此計劃在學科教學中滲透法制教育，讓學生做一個遵紀守法的人！2013年9月第五篇：英語學科滲透法制教育計劃2014年六年級英語學科滲透法制教育計劃枧壩小學：周乾會一、學情分析：學生對法制知識理解不深，法律意識不強。在英語教學中進行思想教育，應避免兩種傾向：一種是只傳授英語知識，忽視思想教育。在我所任教的三年級與六年級教材中，有涉及法制教育知識的課文或閱讀文章，如： We love animals 我們愛動物，可滲透的法制內容《中華人民共和國野生動物保護法》結合內容想學生介紹野生動物保護法的內容，是學生明白野生動物是受國家保護的，不能隨意捕殺。讓我們一起為之而努力吧！
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