【正文】 并獲得批準（辦公室負責）；學校準備相應的物資（總務處負責）；學生自救、逃生知識培訓（教導處負責）：預設場景導演；演練預演（指揮部負責）；演練活動橫幅、指揮部、觀摩臺布置等（總務處負責）。學生到達集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數(shù)（應到數(shù)和實到數(shù)），并報副總指揮。撤離（疏散）方法：及時打開門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，撤出教室后按要求成單行下樓。演練預演（安全員負責）。各班成兩路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導并護扶受傷學生送往醫(yī)院（預設場景）。校長辦公室接到楊老師打來電話報告教學樓北側(cè)發(fā)生火情危急師生安全。最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創(chuàng)建“和諧校園”為契機，從規(guī)范管理，落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生；高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序： 從右樓梯依次下樓的班級是：六三、**、五一，四一、四二、五四；走左樓梯順序六一、六二、五二、五三。新院二二班：張新獻、宋石虎、劉春華場地列隊導引組任務：指揮各班在操場的排列順序?？傊笓]核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。六、演練進程辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災危及師生安全，辦公室向總指揮報告。左樓梯口一層：高海竹，二層：張青、王來栓，三層：張老德。八、演練注意事項所有參演的學生，應聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮。疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生?！皩W校安全事關社會穩(wěn)定，事關每個家庭的幸福與安寧”。同學們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識，加強學習安全知識，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。六、演練進程。緊急救護組任務：接辦公室通知后到醫(yī)務室門口集合待命，準備好救護器材。五年級和六年級學生從教室撤離后從二樓東樓梯下樓有秩序撤離到操場。預設場景導演。命令副總指揮立即到達現(xiàn)場進行指揮，教導處主任發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。廣播組成員發(fā)出信號后，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。六、指揮部、觀摩臺設置指揮部設在操場邊舞臺上，觀摩臺在旗桿一側(cè)。場地列隊導引組任務：指揮各班在操場的排列順序。另外，消防支隊還提供部分消防安全知識宣傳板供全校師生業(yè)余時間觀看，以提高消防安全知識。十、演練準備參演人員預案學習（辦公室負責）；向有關單位領導匯報并獲得批準（辦公室負責）；學校準備相應的物資（總務處負責）；學生自救、逃生知識培訓（教導處負責）：預設場景導演；演練預演（指揮部負責）；演練活動橫幅、指揮部、觀摩臺布置等（總務處負責）。學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調(diào)，要求教職工小心謹慎，預防為主。加強對實驗室的管理,，保證了無一例隱患存在。四、幾項具體措施：本周我們重新調(diào)整了遇到緊急情況安全疏散路線，強調(diào)各班熟記線路，遇到緊急情況不慌亂。