【正文】 素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，在工作中努力向先進學(xué)習(xí)，向先進看齊，努力爭當先進，為龍江經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展作出我們最大的貢獻，不斷提升工作質(zhì)量，為打造沿邊強局助力。綜合調(diào)研工作要重精品，在寫“大塊”上下功夫；信息工作要重質(zhì)量，力爭向省上報信息采用 數(shù)量保持前列位次；常務(wù)秘書室工作要重服務(wù)，確保各級領(lǐng)導(dǎo)放心滿意。要加強系統(tǒng)的政治理論和業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)，不斷提高駕馭工作的本領(lǐng)。二是堅持牢記宗旨。二、向張麗莉老師學(xué)習(xí)，做品德修養(yǎng)模范張麗莉同志始終用愛心感染身邊的每一個人。在追求事業(yè)的進程中勇于突破，攻堅克難；在急難險重任務(wù)面前勇挑重擔，先行先試，時刻牢記“為人民服務(wù)”、“救死扶傷”的宗旨和服務(wù)理念，為國家和人民的衛(wèi)生事業(yè)做出自己力所能及貢獻。深入挖掘其豐富內(nèi)涵，令我們領(lǐng)悟到，她的大愛大美有多少次迸發(fā)而體現(xiàn)于本能的瞬間，這些瞬間，匯成一個個音符，譜寫的就是一曲感天動地的大愛贊歌和大美畫卷。主動照顧生病的同事并幫助料理家務(wù)，用微薄的收入資助困難學(xué)生。“孩子，你沒事吧？”。為進一步宣傳張麗莉同志感天動地的英雄事跡，弘揚張麗莉同志大美大愛的崇高精神，市委、市政府決定，在全市廣泛開展向張麗莉同志學(xué)習(xí)活動。在年輕的班主任當中，她是最讓家長信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步。她用自己的行動詮釋著為師者對職業(yè)的熱愛，學(xué)生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。也正是她這種處處以他人利益和社會集體利益為重的“道德理性”，才會有她生死時刻的自然而然之舉。教師張麗莉勇救學(xué)生的感人事跡經(jīng)媒體報道后，在社會各界特別是學(xué)校教師中引起強烈反響。她是當之無愧的最美教師。給老師們印象最深的就是她對學(xué)生的愛，“可以說她把全部的愛全都傾注在學(xué)生身上了。托爾斯泰所說：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點是責任心”。熱愛本職工作才會產(chǎn)生興趣，才能雖苦猶榮，才能不斷賦予自己責任，才能最終提高工作成效。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。2009年冬天的那件事閆泓佚至今銘刻在心。他忘不了幾天后張老師走起來一瘸一拐的樣子。那樣，客車會從她身邊滑過。“要么不做，做就做到最好”是她的座右銘。一、向張麗莉老師學(xué)習(xí)，做愛崗敬業(yè)表率張麗莉同志參加工作6年來，始終對教育事業(yè)無比忠誠，在明知自己有身孕的情況下，還始終堅持帶領(lǐng)學(xué)生出早操，導(dǎo)致流產(chǎn)；為了送走這屆畢業(yè)班，至今也沒有再要孩子；在她截肢手術(shù)后為數(shù)不多的清醒時間里，她最關(guān)心的依然是能否重回講臺。一是堅持公道正派。三是堅持敢于碰硬。三、向張麗莉老師學(xué)習(xí)，做爭創(chuàng)一流標兵張麗莉同志對待工作一絲不茍、潛心鉆研、不懈追求。我們相信，當客車撞向人群的那一剎那，佳木斯市女教師張麗莉奮力推開自己學(xué)生的舉動，絕不是一時的沖動，而是道德的本能。學(xué)習(xí)張麗莉老師 事跡有感呂欣鳳城中小第五篇：學(xué)習(xí)張麗莉老師事跡心得體會學(xué)習(xí)張麗莉老師事跡心得體會秀水二小 馬衛(wèi)張麗莉，29歲的中學(xué)語文教師，在2012年5月8日的一次交通事故中，為救學(xué)生而身受重傷，致使雙腿截肢，不得不說這是人間的大愛、生命的壯舉。任何一個有良知、優(yōu)秀的教師在面對危險的時候，會將生命留給學(xué)生，將死亡留給自己，我們也曾看到過很多優(yōu)秀教師為了保護學(xué)生獻出了自己的寶