【正文】 體制進行了改革和理順，極大地調(diào)動了區(qū)委、政府和分局的積極性，為解決一家管，大家用孤軍奮戰(zhàn)的問題打好了基礎。尤其是要系統(tǒng)學習科學發(fā)展觀理論。平時也比較注重學習，但更多地注重學習與自己工作相關的法律知識和業(yè)務知識。班子其他領導工作都非常敬業(yè)、主動，有許多好的工作思路和閃光點，都值得我學習。通過學習教育活動，感到這次活動意義重大，很有必要，很受教育、很受啟迪。嚴格按照分工負責的原則，在班子領導下積極開展分管工作。認為同事之間上班接觸機會多，不必用更多得的時間進行個人交流。在整體工作中能盡量做到有計劃、有布置、有檢查，但有時受一些中心工作的影響，不能很好的統(tǒng)籌兼顧。只滿足完成本職工作，結(jié)合自己的思想實際的少。通過學習，本人對學習實踐科學發(fā)展觀有幾點體會：1．學習科學發(fā)展觀，吸收新的理論武裝頭腦；2．樹立科學發(fā)展觀；屏棄舊的觀念解放思想；3．貫徹科學發(fā)展觀，科學性地做好事業(yè)規(guī)劃；4．落實科學發(fā)展觀，創(chuàng)造性地做好本職工作；5．實踐科學發(fā)展觀，積極參加社會實踐活動；6．踐行科學發(fā)展觀，努力培養(yǎng)和諧人際關系；7．實施科學發(fā)展觀，凝聚同行勇于教育科研；8．堅持科學發(fā)展觀，與時俱進創(chuàng)新工作業(yè)績。二、整改措施及努力方向針對自己存在的問題和不足，個人在以后學習工作中要從以下幾 個方面努力：(一)要勤學善思，全面提高綜合素質(zhì)，牢固樹立終身學習理念自覺把學習做為一種追求，一種修養(yǎng)，一種境界。本人在前階段學習中有了很大的轉(zhuǎn)變。總之，在今后的工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，以前所未有的工作熱情投入到全鎮(zhèn)各項事業(yè)的建設中去，和大家一起團結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，更加努力地認真貫徹落實各級黨委政府關于解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、科學發(fā)展的要求，實現(xiàn)新跨越。在觀察問題、處理工作時，不只埋頭于具體事務，與其他工作聯(lián)系起來，站在大局的高度思考、謀劃、運籌和行動，做好各項工作。在工作安排上，強調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。主要表現(xiàn)在：學習不夠系統(tǒng)、不夠全面、深入。深入基層調(diào)查研究少、指導組織黨建工作不夠細致。領導班子要團結(jié)一心，想事情、干事情、干好事情。但是我還是充滿信心，這是一種責任，有壓力才會有動力，有緊張感才有緊迫感。第一篇：學習實踐科學發(fā)展觀個人分析檢查材料學習實踐科學發(fā)展觀個人分析檢查材料——XX鎮(zhèn)政府 XX2011年6月自我鎮(zhèn)開展深入學習實踐科學習發(fā)展觀活動以來，我按規(guī)定認真學習《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》及上級有關領導的重要講話等有關文件，并展開討論。這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自我自身的經(jīng)驗不足。領導干部無論職位大小、級別高低，其一言一行都是群眾的一面鏡子，不論是紀律方面還是廉潔自律方面都為干部起著表率作用。不能充分了解基層情況，以致在工作上有時缺乏針對性。對存在問題的根源分析：對存在的以上問題，認真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學發(fā)展觀的認識不夠，缺乏科學發(fā)展的理念。重安排，輕要求。狠抓重點工作,分清主次,區(qū)別輕重緩急,集中抓好影響全局、關系根本的重點工作。積極為鎮(zhèn)黨委、政府建言獻策，把深入基層開展調(diào)查研究，與群眾保持密切聯(lián)系作為行使職能的重要途徑，發(fā)揚從群眾中來再到群眾中去的工作方法，切實轉(zhuǎn)變工作作風。不管風險多大、壓力多大，只要有利于科學發(fā)展就要義無反顧持之以恒，只有這樣才能保證科學發(fā)展目標的實現(xiàn)。造成了在個別工作上的被動，導致了在個別工作上不能達到滿意的效果。深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要進一步解放思想，創(chuàng)新體制機制，從而使黨的全部工作更加符合科學發(fā)展觀的要求，使黨的執(zhí)政能力得到進一步提高，先進性得到進一步體現(xiàn)和發(fā)展。在學習上側(cè)重于與本職工作有關的內(nèi)容，缺乏全面系統(tǒng)的知識升華。在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實的力度還不夠。重工作，輕談心。加強班子間的民主團結(jié)，相互尊重、相互信任、相互支持。在學習調(diào)研階段，重點學習了《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》和《市委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習輔導材料》等書籍材料，撰寫了1份心得體會，4篇讀書筆記，2篇調(diào)研報告。發(fā)自內(nèi)心地說，班長是一個優(yōu)秀的班長，共事三年多來，由于我的工作性質(zhì)和任務難度大、矛盾多，加上自身開拓精神不夠，工作上多次受到班長的批評，但我心情愉快，打心眼里擁護，因為有親切感和安全感。對照科學發(fā)展觀的要求，感到存在以下幾個方面的突出問題：（一）系統(tǒng)自覺地學習政治理論不夠。三、下步整改意見（一）注意加強學習?？茖W發(fā)展的一個重要特點就是推進機制創(chuàng)新。在認真學習重點篇目的基礎上，還結(jié)合工作實際，選讀選學了有關篇目，深刻領會科學發(fā)展觀的科 學內(nèi)涵、精神實質(zhì)。在學習內(nèi)容上，對有關自己工作學習比較認真，忽視了重大理論問題、市場經(jīng)濟理論和現(xiàn)代科學技術知識的學習，對單位發(fā)放的報紙、雜志和文件等停留在看標題，讀題目上，沒有去深入鉆研。認為自己干好本職工作就行了，把上級精神與本室實際結(jié)合起來，突破常規(guī)，打破定勢，創(chuàng)造性地開展工作不夠。三、整改措施及努力方向針對自身存在的問題和不足，今后在學習、工作中，要從以下幾方面努力：一是加強學習，全面提高綜合素質(zhì)。在工作思路上，要把推動貫徹落實科學發(fā)展觀作為水利建設的重要內(nèi)容，及時解決妨礙科學發(fā) 展觀落實的矛盾和問題，充分發(fā)揮水利工作對經(jīng)濟發(fā)展`和中國美麗鄉(xiāng)村建