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學(xué)生傷害事故處理辦法學(xué)習(xí)心得體會最終五篇(更新版)

2024-10-08 23:30上一頁面

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【正文】 不成教學(xué)任務(wù)的;(四)無正當(dāng)理由不服從學(xué)校工作安排,影響正常教育教學(xué)秩序的;(五)不尊重學(xué)生,諷刺、挖苦學(xué)生,造成影響的;(六)擅自剝奪學(xué)生在校學(xué)習(xí)和參加活動的權(quán)利、擅自組織學(xué)生進行校外集體活動的;(七)訓(xùn)斥或無故指責(zé)學(xué)生家長,利用職權(quán)和工作之便謀取私利的;(八)擅自向?qū)W生、家長推銷書籍、刊物或其他商品的;(九)語言舉止不文明,服飾不得體,有損教師形象的。教師受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,喪失教師資格。教師受處分期間暫緩教師資格定期注冊。對于擬給予降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級以上的處分,教師要求聽證的,擬作出處理決定的部門應(yīng)當(dāng)組織聽證。教育部 2014年1月11 中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法第一條為規(guī)范教師職業(yè)行為,保障教師、學(xué)生的合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》等法律法規(guī),制定本辦法。第六章 附則第三十七條 本辦法所稱學(xué)校,是指國家或者社會力量舉辦的全日制的中小學(xué)(含特殊教育學(xué)校)、各類中等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校。教育行政部門可以根據(jù)實際情況,鼓勵中小學(xué)參加學(xué)校責(zé)任保險。第二十六條 學(xué)校對學(xué)生傷害事故負有責(zé)任的,根據(jù)責(zé)任大小,適當(dāng)予以經(jīng)濟賠償,但不承擔(dān)解決戶口、住房、就業(yè)等與救助受傷害學(xué)生、賠償相應(yīng)經(jīng)濟損失無直接關(guān)系的其他事項。第二十條 經(jīng)教育行政部門調(diào)解,雙方就事故處理達成一致意見的,應(yīng)當(dāng)在調(diào)解人員的見證下簽訂調(diào)解協(xié)議,結(jié)束調(diào)解;在調(diào)解期限內(nèi),雙方不能達成一致意見,或者調(diào)解過程中一方提起訴訟,人民法院已經(jīng)受理的,應(yīng)當(dāng)終止調(diào)解。第十三條 下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故,學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)?,不承?dān)事故責(zé)任;事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認定:(一)在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的;(二)在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的;(三)在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時間以外,學(xué)生自行滯留學(xué)校或者自行到校發(fā)生的;(四)其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。學(xué)校對未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護職責(zé),但法律有規(guī)定的或者學(xué)校依法接受委托承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護職責(zé)的情形除外。第二條 在學(xué)校實施的教育教學(xué)活動或者學(xué)校組織的校外活動中,以及在學(xué)校負有管理責(zé)任的校舍、場地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的,造成在校學(xué)生人身損害后果的事故的處理,適用本辦法。這樣避免了老師、家長和學(xué)校之間不必要的糾紛?!秾W(xué)生傷害事故處理辦法》為學(xué)校實施素質(zhì)教育,開展多種形式的活動,促進老師、學(xué)生身心的全面發(fā)展,提供必要的保障。因?qū)W校、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過錯造成的學(xué)生傷害事故,相關(guān)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)根據(jù)其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關(guān)系承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。對在此期間發(fā)生的學(xué)校事故,教師承擔(dān)責(zé)任大小,要考慮到學(xué)生的年齡。學(xué)校是否屬于學(xué)生的監(jiān)護人之爭分清責(zé)任主體是承擔(dān)損害賠償?shù)那疤?,妥善解決學(xué)生傷害引發(fā)的經(jīng)濟糾紛,是校方與家長之間化解矛盾、消除分歧、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、穩(wěn)定社會的關(guān)鍵。在學(xué)校期間聽從老師的教導(dǎo),不得從事危及自身或者他人安全的活動。第二篇:學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》心得體會學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》心得體會(20120825 16:33:19)轉(zhuǎn)載▼《學(xué)生傷害事故處理辦法》,對于在校老師、學(xué)生人身傷害事故予以妥善、正確處理,維護老師、學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益,為學(xué)校實施素質(zhì)教育,開展多種形式的活動,促進老師、學(xué)生身心的全面發(fā)展,提供必要的保障。如果是學(xué)生課余時間受傷,課休時間是事故多發(fā)段,教師的職責(zé),是要培養(yǎng)學(xué)生安全意識和躲避危險的能力,這是其一。具體來說他有不同的類型。學(xué)生傷害事故處理辦法學(xué)習(xí)心得體會3在我校寒假培訓(xùn)班上,學(xué)校下發(fā)了《學(xué)生傷害事故處理辦法》,司校長給我們做了解讀,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)我談一點的體會。學(xué)生傷害事故處理辦法學(xué)習(xí)心得體會2通過本次全校教師集中學(xué)習(xí),宣傳貫徹了《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》?!秾W(xué)生傷害事故處理辦法》還提醒我們,如果發(fā)生傷害事故,學(xué)生或其監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,不能完全推給學(xué)校,可以通過協(xié)商方式解決;如不能協(xié)商解決,可依法起訴。上課期間,教師負有監(jiān)督管理職責(zé)。當(dāng)前我國校園傷害事故之所以難處理、處理難,就在于人們對校園傷害事故責(zé)任主體的認定上,存在著觀點分歧,導(dǎo)致在法律規(guī)定上,無法可依,在實際問題的處理中,也無據(jù)可尋。學(xué)校是否屬于學(xué)生的監(jiān)護人之爭、分清責(zé)任主體是承擔(dān)損害賠償?shù)那疤?,妥善解決學(xué)生傷害引發(fā)的經(jīng)濟糾紛,是校方與家長之間化解矛盾、消除分歧、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、穩(wěn)定社會的關(guān)鍵。教師的職責(zé),是要培養(yǎng)學(xué)生安全意識和躲避危險的能力,這是其一;其二,一旦發(fā)生事故,要及時采取措施做好善后處理。如果發(fā)生傷害事故,學(xué)生或其監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,不能完全推給學(xué)校,可以通過協(xié)商方式解決;如不能協(xié)商解決,可依法起訴。使我更加會把學(xué)生的安全放在首位,留心校園每一處的安全隱患,加強責(zé)任心,做一個有心人,讓每一個學(xué)生都健康快樂地成長,學(xué)校、社會、家庭和諧。學(xué)生傷害事故這也是一個總的說法。在這一方面更多地與教職工是否及時發(fā)現(xiàn)事故隱患并及時向?qū)W校報告有關(guān)。以上是結(jié)合資料談的一點淺顯的認識,不當(dāng)之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)與老師批評指正。當(dāng)然學(xué)生也必須遵守學(xué)校紀(jì)律和學(xué)校的規(guī)章制度,在不同的受教育階段,應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的年齡、認知能力和法律行為能力,避免和消除相應(yīng)的危險。第三篇:學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》心得體會學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》心得體會本學(xué)期我校在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)了《學(xué)生傷害事故處理辦法》此次學(xué)習(xí)深有體會。上課期間,教師負有監(jiān)督管理職責(zé)。每位教師都要牢記:當(dāng)學(xué)生發(fā)生傷害事故時,要及時通知家長并緊急救助。因此,如何應(yīng)對校園傷害事故、妥善解決和處理此類糾紛,明確法律責(zé)任已經(jīng)迫在眉睫。當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任;當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。學(xué)生傷害事故處理辦法(中華人民共和國教育部第12號令,自2002年9月1日起實施)第一章 總則第一條 為積極預(yù)防、妥善處理在校學(xué)生傷害事故,保護學(xué)生、學(xué)校的合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和其他相關(guān)法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定,制定本辦法。第七條 未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護人(以下稱為監(jiān)護人)應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護職責(zé),配合學(xué)校對學(xué)生進行安全教育、管理和保護工作。第十二條 因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé),行為并無不當(dāng)?shù)模瑹o法律責(zé)任:(一)地震、雷擊、臺風(fēng)、洪水等不可抗的自然因素造成的;(二)來自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的;(三)學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài),學(xué)校不知道或者難于知道的;(四)學(xué)生自殺、自傷的;(五)在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的;(六)其他意外因素造成的。第十九條 教育行政部門收到調(diào)解申請,認為必要的,可以指定專門人員進行調(diào)解,并應(yīng)當(dāng)在受理申請之日起60日內(nèi)完成調(diào)解。第二十五條 對受傷害學(xué)生的傷殘程度存在爭議的,可以委托當(dāng)?shù)鼐哂邢鄳?yīng)鑒定資格的醫(yī)院或者有關(guān)機構(gòu),依據(jù)國家規(guī)定的人體傷殘標(biāo)準(zhǔn)進行鑒定。第三十一條 學(xué)校有條件的,應(yīng)當(dāng)依據(jù)保險法的有關(guān)規(guī)定,參加學(xué)校責(zé)任保險。第三十六條 受傷害學(xué)生的監(jiān)護人、親屬或者其他有關(guān)人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)報告公安機關(guān)依法處理;造成損失的,可以依法要求賠償。教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的通知教師[2014]1號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局:現(xiàn)將《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。作出處理決定前,應(yīng)當(dāng)聽取教師的陳述和申辯,聽取學(xué)生、其他教師、家長委員會或者家長代表意見,并告知教師有要求舉行聽證的權(quán)利。第九條教師有第四條列舉行為受到處分的,符合《教師資格條例》第十九條規(guī)定的,由縣級以上教育行政部門依法撤銷其教師資格。第十二條教師被依法判處刑罰的,依據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》給予撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)以上處分。處分期分別為:警告六個月,記過十二個月,記大過十八個月。第十條 警告、記過處分,由教師所在學(xué)校作出;記大過、開除處分,由教師所在學(xué)校提出建議,報上級教育行政部門審核并作出處分決定。教師違規(guī)違紀(jì),應(yīng)當(dāng)由處分決定機關(guān)對教師違規(guī)違紀(jì)的情況進行調(diào)查,并將調(diào)查認定的事實以及擬給予處分告知教師本人。金壇市中小學(xué)教職工轉(zhuǎn)崗、待崗、解聘處理暫行辦法第一條為加強教師管理,堅持從嚴治教,根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《常州市事業(yè)單位實行人員聘用制度暫行辦法》、《金壇市中小學(xué)校教職工全員聘任(聘用)制實施辦法》和《關(guān)于進一步完善中小學(xué)教職工全員聘用制實施意見》精神,結(jié)合我市中小學(xué)教職工隊伍實際,制定本辦法。第八條教職工在待崗期間,不得享受“崗位津貼”,實施績效工資的單位應(yīng)扣發(fā)相應(yīng)的獎勵性績效工資,考核不能定為優(yōu)秀等次,不能參加評先評優(yōu),當(dāng)年內(nèi)不得申報晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù),情節(jié)較嚴重的降低一個崗位等級聘用。第三條 教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。第二章 權(quán)利和義務(wù)第七條 教師享有下列權(quán)利:(一)進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗;(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;(四)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(五)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;(六)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。第十二條 本法實施前已經(jīng)在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)中任教的教師,未具備本法規(guī)定學(xué)歷的,由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定教師資格過渡辦法。國家鼓勵非師范高等學(xué)校畢業(yè)生到中小學(xué)或者職業(yè)學(xué)校任教。各級師范學(xué)校學(xué)生享受專業(yè)獎學(xué)金。第六章 待遇第二十五條 教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高。第三十條 教師退休或者退職后,享受國家規(guī)定的退休或者退職待遇。第八章 法律責(zé)任第三十五條 侮辱、毆打教師的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰;造成損害的,責(zé)令賠償損失;情節(jié)嚴重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。教師認為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的,可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門提出申訴,同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)作出處理。中華人民共和國未成年人保護法(2012年修正本)發(fā)文單位:全國人民代表大會常務(wù)委員會 文號:中華人民共和國主席令第65號 發(fā)布日期:20121026 執(zhí)行日期:201311中華人民共和國未成年人保護法(2012年修正本)(1991年9月4日第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議通過 1991年9月4日中華人民共和國主席令第50號公布 2006年12月29日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十五次會議第一次修訂通過 2006年12月29日中華人民共和國主席令第60號公布 根據(jù)2012年10月26日第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十九次會議通過 2012年10月26日中華人民共和國主席令第65號公布 自2013年1月1日起施行的《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于修改〈中華人民共和國未成年人保護法〉的決定》第二次修正)目錄 第一章 總則 第二章 家庭保護 第三章 學(xué)校保護 第四章 社會保護 第五章 司法保護 第六章 法律責(zé)任 第七章 附則 第一章 總則第一條 為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,根據(jù)憲法,制定本法。對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為,任何組織和個人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。第二章 家庭保護第十條 父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境,依法履行對未成年人的監(jiān)護職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。第十六條 父母因外出務(wù)工或者其他原因不能履行對未成年人監(jiān)護職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)委托有監(jiān)護能力的其他成年人代為監(jiān)護。學(xué)校、幼兒園安排未成年人參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動,應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長,防止發(fā)生人身安全事故。第四章 社會保護第二十七條 全社會應(yīng)當(dāng)樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風(fēng)尚,關(guān)心、愛護未成年人。出版、制作和傳播專門以未成年人為對象的內(nèi)容健康的圖書、報刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等,國家給予扶持。第三十七條 禁止向未成年人出售煙酒,經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒的標(biāo)志;對難以判明是否已成年的,應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。禁止脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進行有害其身心健康的表演等活動。第四十五條 地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)積極發(fā)展托幼事業(yè),辦好托兒所、幼兒園,支持社會組織和個人依法興辦哺乳室、托兒所、幼兒園。在司法活動中對需要法律援助或者司法救助的未成年人,法律援助機構(gòu)或者人民法院應(yīng)當(dāng)給予幫助,依法為其提供法律援助或者司法救助。第五十六條 訊問、審判未成年犯罪嫌疑人、被告人,詢問未成年證人、被害人,應(yīng)當(dāng)依照刑事訴訟法的規(guī)定通知其法定代理人或者其他人員到場。第六十一條 國家機關(guān)及其工作人員不依法履行保護未成年人合法權(quán)益的責(zé)任,或者侵害未成年人合法權(quán)益,或者對提出申訴、控告、檢舉的人進行打擊報復(fù)的,由其所在單位或者上級機關(guān)責(zé)令改正,對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分。第六十七條 向未成年人出售煙酒,或者沒有在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒標(biāo)志的,由主管部門責(zé)令改正,依法給予行政處罰。第三條 預(yù)防未成年人犯罪,在各級人民政府組織領(lǐng)導(dǎo)下,實行綜合治理。第八條 司法行政部門、教育行政部門、共產(chǎn)主義青年團、少年先鋒隊?wèi)?yīng)當(dāng)結(jié)合實際,組織、
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